《毕业设计城乡规划专业》教学大纲（本科）.pdfVIP

《毕业设计(城乡规划专业)》教学大纲 （学分 15，学时 15 周） 一、课程 明 城乡规划专业毕业设计教学大纲的制定是根据国家高等学校城乡规划学学科专业指导 委员会及评估委员会对该专业的要求及教学计划，并结合社会需求情况制定。 毕业设计作为五年制教育的结业课程，是对前四年半基础理论与专业理论学习成果运用的 总检验，它更多地偏重于实际工程，着重解决实际生产任务中的实际问题，并重视与各专业 协调，学习相关专业的知识，使学生毕业后能很快进入角色，直接承担实际的生产任务。 二、课程目标（对应毕业要求：1-①、1-③、1-④、4-①） 1. 使学生掌握规划设计资料的调研和收集整理 （对应毕业要求：1-①、4-①）； 2. 使学生掌握规划设计的要点、方法、基本程序与组织 （对应毕业要求：1-③）； 3. 使学生掌握规划设计方案的确定，掌握相关规范、标准等法规文件的应用，掌握规 划设计成果的编制 （对应毕业要求：1-④）。 三、教学内容、基本要求与学时分配 对应课 序号 教学内容 教学要求 学时 教学方式 程目标 一、开题阶段 讲授 1. 熟悉规划设计课题的 通过基地踏勘对基地 1 2 周 调研 1、2 内容与要求 进行分析。 讨论 2. 查阅必要的基础资料 二、调研阶段 1. 了解各类项目的重 1. 结合规划设计实例参 参观 点要点； 2 观调研 2 周 调研 1、2 2. 掌握各类项目的内 2. 撰写调研报告，并进行 讲授 容组成。 调研报告的答辩 1. 掌握对项目定位， 三、初期阶段 区位条件、土地利用、 1. 加强总体规划以及上 功能结构、交通组织、 位规划方面的基础资料分 指导 开放空间、城市景观等 3 析能力，运用相关专业知 1 周 点评 1-3 方面作出设计分析技 识构思规划设计方案 答辩 巧； 2. 确定规划目标与规划