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所谓的光辉岁月，并不是以后，闪耀的日子，而是无人问津时，你对梦想的偏执。
教师培养培训活动记录表
记 录 人 ：
培训时间 2013.10.9 下午 3:30 培训地点 培训楼二楼会议室
参加人员 近三年参加工作的年轻教师共计 21 人
主 讲 人 吴洪亮（教科室主任） 活动形式 讨论、看视频
活动主题 师德要求、教学要求、教学科研要求和教学管理要求。
1.师德要求 :忠诚党的教育事业， 有高度的工作责任心
和敬业奉献精神。遵守学校的各项规章制度，端正教育教
学思想，为人师表，忠于职守，教书育人，有良好的职业
道德。关心集体，顾全大局，团结协作，和谐共处。
2. 教学要求 :教材过关、教法过关、备课过关、科研过
关、教学常规过关和教师基本功过关。
3.教学科研要求 :掌握教学科研的基本方法和程序， 承
活动内容
担相关的教育教学科研课题， 做好与教学科研相关的理论
及过程
学习，并服务于教学实践工作。
4. 教学管理的要求 :积极参加班级管理， 主动与学生一
起参加主题班会、团日活动，主动向班主任请教管理班级
工作方法、经验，一年内熟悉并掌握班级工作的规律，会
组织各类教育、教学活动。
同是寒窗苦读，怎愿甘拜下风！ 1
所谓的光辉岁月，并不是以后，闪耀的日子，而是无人问津时，你对梦想的偏执。
教师培养培训活动记录表
记 录 人 ：
培训时间 2014.3.12 下午 3:30 培训地点 阶梯教室
参加人员 全体教师
主 讲 人 刘志成 活动形式 讨论、看视频
活动主题 优秀教师的成长
优秀教师的成长：
1、爱学生；
2 、爱职业；
3、爱思考；
4 、爱生活；
5、爱学习。
优秀教师必须具备的专业技能与素养：
活动内容
1、了解学生
及过程
2 、让学生喜欢
3、让学生学会学习，学会自主的提出问题；
4 、培养学生良好的学习习惯：
同是寒窗苦读，怎愿甘拜下风！ 2
所谓的光辉岁月，并不是以后，闪耀的日子，而是无人问津时，你对梦想的偏执。
教师培养培训活动记录表
记 录 人 ：
培训时间 2014.10.13 下午 3:30 培训地点 阶梯教室
参加人员 全体教师
主 讲 人 蔡长青
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