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《电子线路与分析仪器》教学大纲.doc

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电子线路与分析仪器教学大纲 课程编号:CHEM1011 课程类别:专业选修课程 授课对象:化学专业 开课学期:第7学期 学 分:2学分 指定教材:电子线路与分析仪器 教学目的: 本课程旨在针对化学专业高年级学生就分析仪器的结构原理进行更深入的讨论,为帮助学生更好理解仪器工作原理,从基本电子原件、集成运算放大器、常用电子线路等几方面介绍基本电子技术,结合分析仪器发展,介绍在分析仪器中常用传感器及工作原理,随着计算机技术的发展,分析仪器中大量应用数字电路技术并结合计算机软、硬件技术,本课程中亦将介绍相关知识和技术方法。以此为基础,重点介绍几种典型的分析仪器如电化学分析(电位法和伏安法)、光谱分析(光度分析)和色谱分析(气相和液相色谱)等的原理和结构。以期使学生对分析仪器的理论知识背景具备更好的基础,能满足将来从事仪器分析研究工作和生产实践实际应用的需要。 第一章:绪论 课时:0.5周,共1课时 教学内容 一、本课程目的与任务 二、分析仪器发展趋势 第二章:电子原件与基本电子线路 课时:5.5周,共11课时 教学内容 第一节:常用电子元件、晶体管、运算放大器 一、常用电子元件 二、晶体管(二极管、三极管、场效应管) 三、运算放大器 第二节:基本电子线路 一、直流电源 二、线性放大线路 三、滤波 四、基本运算电路 第三章:数字电路、计算机技术、传感器 课时:6周,共12课时 教学内容 第一节:基本数字电路 第二节:计算机软件技术在分析仪器中的作用 一、常用编程语言 二、常用算法 三、数字信号发生与数据处理 第三节:控制与接口技术 一、数模转换与模数转换 二、控制技术 三、数据传输 第四节:传感器 一、电学传感器 二、光学传感器 三、热传感器等 第四章:典型分析仪器 课时:5周,共10课时 教学内容 第一节:电化学式分析仪器 电位分析仪器 伏安分析仪器 第二节:光学分析仪器 一、光度分析仪器 二、光谱分析仪器 第三节:色谱分析仪器 一、气相色谱仪 二、液相色谱仪 考试 2学时 参考书目:

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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