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教学标题 四种必考时态的复习和巩固
教学目标 复习四种必考时态
教学重难点 The usages of important knowledge points
上次作业检查
一般 现在时 :表示经 常发生的 事情 时 间 标 志 : always , usually , often ,
sometimes ,every
二. 构成及变化
1.be动词的变化。
肯定句: 其它。 如: I am a boy.我是一个男孩。
主语 +be(am,is,are)+
.... ....................
否定句:主语 + be + not +其它。 如: He is not a worker.他不是工人。
一般疑问句: Be +主语 +其它 。 如:-Are you a student? -Yes. I am. / No, Im not.
特殊疑问句:疑问词 +一般疑问句 。如:Where is my bike?
2. 行为动词的变化。
l 当主语为 第一,二人称及复数时,助动词为 do
肯定句:主语 +动词原形 (+其它 ) 。如: We often play basketball after school.
否定句: 主语 + dont+动词原形 (+其它 ) 。如:we don ’t play basketball after school.
一般疑问句: Do /does+主语 +动词原形 +其它 ?如 : Do you often play basketball
...... ...................
after school l?
特殊疑问句:疑问词 + 以 do/does开头的一般疑问句?
三.第三人称单数的动词变化规则(只有在第三人称为主语的肯定句中,动词
才用三单式) (1) 多数动词直接加 s:Runs gets likes collets takes plays
1
climbs …….
(2)结尾是 s, x, sh, ch, o,前为辅音字母 ,结尾加 es :
Watches teaches goes does washes crosses mixes brushes
(3)动词末尾 y 前为辅音 :将 y 改为 i 加 es: study →studies fly →carryflies →carries
cry →cries,但在 y 前如果为元音则直接加 s: buys says
现在进行时:表示现在正在进行的动作或正在发生的事。
二.构成 :
be (am, is ,are )+动词现在分词 -ing 形式
1、肯定句: 主语 + be + 现在分词 V-ing (+ 其他 )
I ’m doing my homework now .
2、否定句:主语 +be+not+动词 -ing +其他 .
I ’m not doing my homework now.
3、一般疑问句: Be+主语 +动词 -ing +其他?
Are you doing your home work now? Yes, I am.
4、特殊疑问句:特殊疑问词 +be+主语 +动词 -ing+其他?
What are you doing now ?
三. 现在分词的构成:
(1)一般在动词末尾直接加 ing,
(2)以不发音字母 e 结尾的动词,先去掉 e,再加 ing,如 skate →skating make
→ making dance → dancing write → writing have → having ride →
riding come → coming
(3)以重读闭音节结尾的动词,中间只有一个元音字母,词尾只有一个辅音字
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