《高分子材料生产设计》教学大纲.docVIP

《高分子材料生产设计》课程设计教学大纲 课程代码：MMEN1006 课程名称：高分子材料生产设计 大纲执笔人： 英文名称：Polymer Material Production Design 审批人： 所用实验室名称： 课程设计学时（周数）：2 课程学分：2 指导方式：集中指导 适用专业：高分子材料与工程 一、课程设计教学目的及基本要求 《高分子材料生产设计》是高分子材料与工程专业的专业实践性课程。通过本课程的教学和训练，旨在培养学生综合运用所学基础和专业知识，结合具体高分子材料制品（以纤维为例）生产工程项目，完成初步设计的能力；使学生在此环节中掌握工艺设计数据的采集和分析方法，工艺分析方法，各种设计手册的查阅方法，以及工艺、布置图纸的绘制（包括 CAD 绘图）方法。 高分子材料生产设计是培养学生工程能力、科研能力、实践能力的重要教学环节，旨在帮助学生学习工程设计、科学研究的基本方法，是作为对毕业论文（设计）教学环节的一个交叉补充。本课程学时安排为2周，采用课堂集中指导的教学形式，要求结合具体工程项目，一组同学合作完成一个初步设计，让学生了解高分子材料生产设计中的基础知识、设计步骤和方法，能够熟练运用office软件、CAD绘图软件，提交设计说明书和相关图纸。 通过高分子材料生产设计的实践过程，使学生具备下列能力： 课程目标 1：能够综合运用所学基础和专业知识进行有关高分子材料加工工艺设计和开发，能够通过文献查阅、市场调研，在设计/开发环节中运用可行性工艺路线、加工设备，并考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 课程目标 2：能够综合运用高分子材料与工程专业基础理论和技术手段对高分子材料生产设计涉及的工程问题进行设计和研究，包括工艺计算，工艺流程及车间布置设计，并用图纸、表格、报告等形式表达设计成果。 课程目标 3：能够在环境、安全、消防等条件下，根据高分子材料设计产品和产量情况，进行设备选型、配台计算及物料衡算，规范地绘制产品制备过程的工艺流程图和车间平面布置图。 课程目标 4：结合具体高分子材料制品生产工程项目，掌握设计意图，能在书面和口头顺利表达建厂的可行性与技术的可行性；掌握工艺设计数据的采集和分析方法，工艺计算和分析方法，各种设计手册的查阅方法，以及工艺图纸的绘制（包括 CAD 绘图）方法。 课程目标 5： 在设计过程中，能和小组成员进行沟通和交流，完成小组分配的工作；能根据设计设计说明书、工艺流程图及平面布置图，在答辩环节表达设计的思路和过程，并回答相关提问。 课程目标与毕业要求的对应关系表 毕业要求 指标点 课程目标 达成途径 3. 设计/开发解决方案 3.1能够分析高分子材料应用的特定需求，确定设计目标和解决方案，体现创新意识 课程目标 1 查阅资料、市场调研、集体讨论 3.2能够在社会、健康、安全、法律、文化以及环境等现实因素的约束条件下对设计方案的可行性进行评价，并对方案进行优化。 课程目标 1 查阅资料、市场调研、集体讨论 3.3根据设计目标和解决方案，设计高分子材料的制备方法及加工工艺流程。 课程目标 2 查阅资料、市场调研、集体讨论 3.4能够用图纸、报告等形式呈现设计结果。 课程目标 2 查阅资料、集体讨论 6. 工程与社会 6.2能评价高分子材料工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响。 课程目标 3 查阅资料、市场调研、集体讨论 6.3理解高分子新材料、新技术、新工艺的开发和应用对社会、健康、安全、法律以及文化的潜在影响及应承担的责任。 课程目标 4 查阅资料、市场调研、集体讨论 11. 项目管理 11.1理解并掌握高分子材料的工程管理原理，并能在多学科环境中应用。 课程目标 4 查阅资料、集体讨论 11.2理解并掌握高分子材料经济决策方法，并能在多学科环境中应用。 课程目标 5 查阅资料、市场调研 二、课程设计内容及安排 本课程学习的主要内容为：文献查阅、撰写设计说明书（包括设备一览表）、绘制工艺流程图和车间平面布置图。 1、根据指导老师下达的设计任务通过查阅文献、市场调研、集体讨论后，选择生产方法，确定工艺流程。（说明书） 2、设备选型和设备配台计算。（说明书、设备一览表） 3、确定工艺参数，进行工艺流程描述（说明书） 4、生产车间及加工设备布置设计。（工艺流程图、车间平面布置图） 5、编制文字说明书及图纸。（说明书、工艺流程图、车间平面布置图） 具体实施时间为2周，小组成员共同完成设计任务，分别完成设计说明书、图纸、修改与答辩。 高分子材料生产设计周时分配表 序号 教学基本内容 周时 1 查阅文献检索、确定设计产品性能、产量等 0.5周-0.5天 2 设计说