《高分子材料生产设计》教学大纲.docx

《高分子材料生产设计》课程教学大纲 一、课程基本信息 英文名称 Polymer Material Production Design 课程代码 MMEN1006 课程性质 专业必修课程 授课对象 高分子材料与工程专业学生 学 分 2 学 时 2周 指定教材 徐德增 郭静 冯钠 编者.《高分子材料加工厂设计》.化学工业出版社.2007年 二、课程目标 （一）总体目标： 本课程是高分子材料与工程专业的专业实践性课程。通过本课程的教学和训练，旨在培养学生综合运用所学基础和专业知识，结合具体高分子材料制品（以纤维为例）生产工程项目，完成初步设计的能力；使学生在此环节中掌握工艺设计数据的采集和分析方法，工艺分析方法，各种设计手册的查阅方法，以及工艺、布置图纸的绘制（包括 CAD 绘图）方法。 （二）课程目标： 课程目标1：能够综合运用所学基础和专业知识进行有关高分子材料加工工艺设计和开发，能够通过文献查阅、市场调研，在设计/开发环节中选用可行性工艺路线、加工设备，并考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 1．1能够分析高分子材料应用的特定需求，确定设计目标和解决方案，体现创新意识； 1．2能够在社会、健康、安全、法律、文化以及环境等现实因素的约束条件下对设计方案的可行性进行评价，并对方案进行优化。 课程目标2：能够综合运用高分子材料与工程专业基础理论和技术手段对高分子材料生产设计涉及的工程问题进行设计和研究，包括工艺计算，工艺流程及车间布置设计，并用图纸、表格、报告等形式表达设计成果。 2．1根据设计目标和解决方案，设计高分子材料的制备方法及加工工艺流程； 2．2能够用图纸、报告等形式呈现设计结果。 课程目标3：能够在环境、安全、消防等条件下，根据高分子材料设计产品和产量情况，进行设备选型、配台计算及物料衡算，规范地绘制产品制备过程的工艺流程图和车间平面布置图。 3．1根据高分子材料设计产品和产量情况，进行设备选型、配台计算及物料衡算； 3．2能评价高分子材料工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响。 课程目标4：结合具体高分子材料制品生产工程项目，掌握设计意图，能在书面和口头顺利表达建厂的可行性与技术的可行性；掌握工艺设计数据的采集和分析方法，工艺计算和分析方法，各种设计手册的查阅方法，以及工艺图纸的绘制（包括 CAD 绘图）方法。 4．1理解高分子新材料、新技术、新工艺的开发和应用对社会、健康、安全、法律以及文化的潜在影响及应承担的责任； 4．2理解并掌握高分子材料的工程管理原理，并能在多学科环境中应用。 课程目标5：在设计过程中，能和小组成员进行沟通和交流，完成小组分配的工作；能根据设计设计说明书、工艺流程图及平面布置图，在答辩环节表达设计的思路和过程，并回答相关提问。 5．1参与团队合作； 5．2理解并掌握高分子材料经济决策方法，并能在多学科环境中应用 （三）课程目标与毕业要求、课程内容的对应关系 表1：课程目标与课程内容、毕业要求的对应关系表（五号宋体） 课程目标 课程子目标 对应课程内容 对应毕业要求 课程目标1 1.1 全部教学内容 3.1 1.2 全部教学内容 3.2 课程目标2 2.1 全部教学内容 3.3 2.2 全部教学内容 3.4 课程目标3 3.1 全部教学内容 6.2 3.2 全部教学内容 6.2 课程目标4 4.1 全部教学内容 6.3 4.2 全部教学内容 11.1 课程目标5 5.1 全部教学内容 11.2 5.2 全部教学内容 11.2 三、教学内容 本课程学习的主要内容为：文献查阅、撰写设计说明书（包括设备一览表）、绘制工艺流程图和车间平面布置图。 1、根据指导老师下达的设计任务通过查阅文献、市场调研、集体讨论后，选择生产方法，确定工艺流程。（说明书） 2、设备选型和设备配台计算。（说明书、设备一览表） 3、确定工艺参数，进行工艺流程描述（说明书） 4、生产车间及加工设备布置设计。（工艺流程图、车间平面布置图） 5、编制文字说明书及图纸。（说明书、工艺流程图、车间平面布置图） 四、学时分配 具体实施时间为2周（第七周、第八周），小组成员共同完成设计任务，分别完成设计说明书、图纸、修改与答辩。 表2：设计课程具体内容和学时分配表 序号 教学基本内容 周时 1 查阅文献检索、确定设计生产工艺流程、产量等 0.5周-0.5天 2 设计说明书的撰写、设备选型相关工艺计算 1.5周（部分学生） 3 工艺流程图、车间平面布置图 1.5周（部分学生） 4 设计说明书和图纸的答辩 0.5天 五、教学进度 表3：教学进度表 周次 内容提要 授课时数 作业及要求 备注 7（周一） 高分子材料生产设计主要内容 8 查阅文献检索、确定设计生产流程 全部 7（周二） 学