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会计实习报告实习问题对策 会计专业实习存在的问题及建议 会计专业的培养目标 是培养社会主义市场经济建设需要的，德、智、体诸方面全 面发展的，具有比较扎实的经济和会计理论基础、较高文化 素质、较强分析问题和解决问题的能力，适应社会经济发展 要求的应用型、复合型高级会计专门人才。 会计学专业的人才培养模式是：以培养学生的创造能力 为主线，全面推进素质教育。在理论知识方面使学生具有大 中型企业总会计师应具 备 的知识和素养。考虑 到 学生的后续 教育和未 来 发展，适当地强调理 论 系统性，拓宽专业基 础 ； 在实践技能上， 通 过实践教学，使学生 具 有合格会计人员的 专业 技能。 为达到培养 目标， 各学校相继建 立 的专业教学 体系基本 上 形成了理论教学与实 践 教学相结合的教学模 式 。 目前，各高校会 计 专业设置的模拟实验 、课程设计、案 例分析 、认识实习、毕业实习 、毕业实习、毕业论文 等 实践 性教学环节，对 提 高教学整体水平具有 事 半功倍的积极作 用。 会计专业毕业实习是学 生 在修完全部课程后， 具备了综 合、系统的知 识结构，进行了毕业实 习和其他实践环节的相 关训练， 拥有一定的 分 析和解决问题的基本 能力的基础上 展开的。 它 是毕业撰写论文前最 后一次也是最重要的综 合 性 实习， 毕业实习 能使学生进一步明确财 务 管理工作在经济 1 / 26 活动 中 的重要地位， 从全 局 上理解财务管理工作 的具体操 作程序和方法 ，掌握正确处理会计业 务 的能力和技巧等。 毕 业实习阶段还为毕业 设计搜集资料、积累素 材 ，同时为毕业 后尽快 适应财务管理工作、尽 快适应实际工作奠定了 基础。 但是， 近些 年 来作为高校会计专业 最 重要的实践性教学环 节的毕业实习已深陷“ 困境”、流于形式。因 此 ，正视我国 高校会计 毕业实习的现状和存在 的 问题，积极采取对应 措 施，不断完善和加强 毕业实习的方法和管理 ，提高学生 的 综合素 质 ，培养学生的创新精 神与实践能力势在必行 。 一、会计专业毕业 实 习存在的问题 对毕 业 实习的重要性认识不 足 长期以来，我国高 等 教 育虽然