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精品文章 《2021 个人培训心得体会范文》 2021 个人培训心得体会范文一 20__年 10 月我有幸参加了中小学德育创新与班主任队伍建设高 级研修班，更觉得这句话有道理。虽然会议只有短短的两天时间，但 收获颇丰。 各位教育专家从班主任工作理念到方法和策略， 从学生心 理健康指导到教育法律和校园安全， 从不同的角度诠释了该如何做一 个优秀的班主任， 使我从理论上感受到了在当今教育形势下如何做一 名合格的班主任。 就像专家讲座里告诉我们的那样： 一个智慧的班主任首先应该是 一个快乐的人，能站在学生的角度看问题，多了解学生，爱学生，让 每一个学生都生活在希望之中； 应该要有自己的力； 应该善用激励方 式；应该为学生营造一个好的学习氛围等等。心理学家布鲁纳说：人 的灵魂深处都有一个根深蒂固的需要， 那就是希望感到自己是一个发 现者、研究者和探索者。优秀班主任们对学生的爱远远胜于我们，听 了他们的报告，看到了自己工作的不足， 今后在工作中要从小事做起， 教育学生讲究方法，注重策略，下面我就这几点谈谈感受。 一、班主任要做要做一个快乐的人。要有四心。童心、爱心、责 任心和公正心 班主任一定要做一个快乐的人。 这是全国优秀班主任钟竺在会上 说的，我很喜欢这句话。作为班主任，要用自己满腔的爱去关心，去 尊重每一个学生， 耐心细致地去指导每个学生， 才能做到对学生的关 心，体现出班主任的责任心，学生才能养成良好的学习习惯，得到良 精品文章 好的教育。育人先育心，感人心者，莫先乎于情。教师要爱自己的职 业，首先要有一颗爱心，有一颗爱学生的心。通过学习，使我明白做 为一名教师，只要爱学生，就一定会创造出奇迹。一个感情贫乏、冷 若冰霜的教师给学生的印象常是严肃、 可畏而不可亲的， 学生难以产 生敬仰之情， 更不敢向其敞开心扉倾吐自己的衷肠， 自然难以达到心 理指导与教育目的，那么什么是爱学生呢。爱就是尊重学生，重意味 着信任、理解、宽容和接纳，充分地重视和欣赏每一个学生，耐心地 倾听他的意见，接纳他的感受，包容他的缺点，分享他的喜悦……我 深深地知道，一名好班主任、一名好教师，既是知识的塑像，更是爱 的化身，只有接近学生，用爱去感召学生，才能教育好学生。因此， 教师只有把爱的种子播撒在学生的心田，以学生的要求作为爱的起 点，才能在学生的内心世界培养出爱的感情，并使之升华。 二、班主任应提高自身素质，具有独特的力形象 班主任的一言一行，对学生都会产生巨大的影响，所以，新时期 的班主任应对教育对象实施影响的同时， 不断地完善自己。 必须不断 地学习有关知识， 在实践中总结经验， 提高自身素质， 才能严于律己， 以身作则，在学生中树立一个实实在在的榜样。 班主任应该具有其独 特的力，成为教育战线上的力形象大使。经常会听到：什么样的班主 任就会带出什么样的班级。 一个班级能否活起来， 首先要看班主任是 否做好了表率， 活起来了没有。 由于班主任的精神面貌对学生具有强 烈的示范作用，因而要求班主任要乐观、活泼开朗、充满朝气。在学 生面前要做到精神振作、 情绪高昂、 用语幽默、态度和蔼、 风度从容、 精品文章 姿态洒脱。 班主任的活才能带动整个班活起来。 我平时对学生要求严 格，上自习保持安静，上课不迟到……下课后和学生们一起运动、聊 天，和学生们拉近距离，彼此了解，让他们对我有好感，信任我。对 有些学生要鼓励， 有些学生要要求严格， 有些学生要真诚关心……因 为在潜移默