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永远的一课
A 那天的风雪真狂,外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。风呜咽( yàn y è)着
四处搜索,从屋顶看不见缝隙的墙壁鼠叫似的 吱吱“ ”而入。大家都在喊冷,读书的心
思似乎已被冻住了,只听见满屋的跺脚声。
鼻头红红的布鲁老师挤进教室时, 等待了许久的风席卷而入。 B 墙壁上的 《世界地图》
开玩笑似的卷向空中 ,又一个跟头栽了下来。往日很温和的布鲁斯先生一反常态,
满脸的严肃,甚至冷酷,就像室外的天气。乱哄哄的教室很快安静了下来,学生们
惊异地望着布鲁斯先生。
请同学们放好书本 我们到操场上去 几十双眼睛发出疑问 因为我们要在操场上
立正五分钟 布鲁斯先生继续说
即使布鲁斯先生说出了“不上这堂课,永远别上我的课”的恐吓( xià hè)之词,
还是有几个娇滴滴的女生和几个健壮的男生没有走出教室。
操场在学校的东北角,北边是空旷的菜园。再北是一口水塘。那天,操场、莱园和水塘被雪连
成了一个整体。矮了许多的篮球架被雪团打得“啪啪”作响,卷地而起的雪粒、雪团呛得人睁不
开眼、张不开口。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划,厚实的衣服像铁块冰块,脚像是踩在带冰
碴的水里。
学生们挤在教室的屋檐下,不肯迈向操场半步。布鲁斯老师没有说什么,面对学生们站定,脱
下羽绒衣,毛衣脱下一半,风雪帮他完成了另一半。“到操场上去,站好。”布鲁斯老师脸色苍
白,一字一顿地对学生们说。谁也没有吭声,学生们老老实实地到操排好了三列纵队。瘦削( xi
āo xu ē)的布鲁斯老师只穿一件白衬衫,衬衫紧裹着的他更显单薄。学生们规规矩矩地站立着。
五分钟过去了,布鲁斯老师平静地说:“解散。”
回到教室,布鲁斯老师说:“在教室里,我们都以为自己敌不过这场风雪。事实上,叫你们站
半个小时,你们也顶得住,叫你们只穿一件衬衫,你们仍( r ng r ng )然能顶得住。面对困难,
ē é
许多人戴了放大镜,但和困难拼搏一番,你会觉得困难不过如此 ——”。
⑦我很庆幸自己没缩在教室里,在那个风雪交加的时候,在那个空旷的操场上,我学到了人生重
要的一课。
1、 给文中加点的字选择正确的读音,并打上 “√ 。2 分
2、 文中画线的句子分别运用了什么修辞手法? 2 分
句 A : 句 B :
3、请给第( 3)段加上合适的标点符号。 2 分
4 .你认为文中第 5 段的环境描写有没有必要?如果有,它的作用是什么? 2 分
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5 .请你用简要的语言概括第 6 段的主要内容。 2 分
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6 .文中的最后一段,作者说道: “我学到了人生重要的一课。”请你说说这一课让作者懂得了什
么? 2 分
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7 .第三段画线处描写天气寒冷,却未见一个 冷“ ”字。请仿照此法,写一句描写天气炎热而不出现
热“ ”字的句子。
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当代英雄 官东
2015 年 6 月 1 日 21 时 30 分,载有 454 人的“东方之星”客轮,在由南京驶往重庆途中
遭遇大风, 翻沉在湖北荆州监利县长江大马洲水域。 相关部门在事故发生后, 立即组织多方
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