三年级数学上册分数的简单计算教案.pdfVIP

三年级数学上册分数的简单计算教案 第四课时 分数的简单计算 【学习内容】 人教版小学数学三年级上册第 96-97 页例 1 、例 2 例 3 及相应练习、 【课程标准描述】 1.教学分数加减法的目的主要就是进一步巩固对分数意义的理解 ,同时也为以后正式学 习分数加减法做必要的准备。 2 、体验与她人合作交流解决问题的过程。 【学习目标】 1.通过涂一涂、画一画、说一说等活动 ,在认识分数意义的基础上 ,掌握算理 ,能正确计算分数 加减法。 2.学会简单的同分母分数的加、减法的计算方法 ,并能正确解决简单的有关分数加减法的实 际问题 【评价活动方案】 1 、通过活动 ,掌握分数加减法的算理 ,完成做一做评价目标 1 。 2 、通过小组合作探索、对比观察 ,感知同分母分数加减法的计算方法 ,并能正确计算。 评价目标 2 【学习重点】 分数加减法的算理。 【学习难点】 整数 1 减几分之几的分数减法。 【学习过程】 一．复习导入 1 、用分数表示下列各图中的阴影部分 三年级数学上册分数的简单计算教案 2 、填空 : 4 1 (1) 里面有 ( )个 9 9 1 3 (2) ( )个 4 就是 4 1 (3) 5 个 5 就是 ( ), 即( ) 1 (4) 1 里面有 ( )个 7 二、探究新知。 (一 )、 1 、出示第 96 页教材例 1 的情境图。 (评价目标一 ) 师 :仔细瞧瞧图上的人在干什么？您了解到哪些数学信息？ 生 1:它们在吃西瓜 ,妈妈把一个西瓜平均切成了 8 块。 2 生 2: 哥哥吃了两块 ,就是这个西瓜的 。 8 1 生 3: 弟弟吃了一块 ,就是这个西瓜的 。 8 根据这些信息 ,您能提出哪些数学问题？ ① 1 2 + 得多少呢？为什么？ 8 8 A 、画图理解。 1 1 2 1 1 2 1 1 1 B、 就是 1 个 , 就是 2 个 , + 也就就是 1 个 加上 2 个 ,一共就是 3 个 ,也就 8 8 8 8 8 8 8 8 8 3 就是 。 8 三年级数学上册分数的简单计算教案 1 2 3 板书 : + = 8 8 8 2 、练习 :(评价目标二 ) (1 、 )您能计算不？ (观察式子中的分子分母 ,您发现了什么？ ) 2 5 2 3