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中班健康 健康宝宝教案 编写教案要依据教学大纲和教科书。 从学生实际情况出发， 精 心设计。一般要符合以下要求：明确地制订教学目的，具体规定传授 基础知识、 培养基本技能﹑发展能力以及思想政治教育的任务， 合理 地组织教材， 突出重点，解决难点，便于学生理解并掌握系统的知识。 中班健康 健康宝宝教案篇一： 活动目标 1. 关注自己每日营养情况，有初步的科学饮食的愿望。 2. 尝试配置营养菜谱，了解每日需要的基本营养。 活动准备 1. 前期做过进餐情况调查。 2. 各种食物的图片、饮食统计表，膳食宝塔 活动过程 1. 交流每日进餐情况 (1) 交流各自每天进餐吃什么。 小结：我们每天吃的食物有很多，而且种类多样。 (2) 观察统计表，比较并说说哪些食物吃得最多，哪些少一 些，哪些最少。 2. 了解膳食宝塔 (1) 说说每日饮食 提问：你认为每天应该哪些食物要多吃些，哪些吃少一些。 在宝塔上给食物排序。 (2) 观察膳食宝塔 提问：看看宝塔上有些什么 ?我们做的膳食宝塔与科学的膳 食宝塔比比，哪些食物需要多吃，哪些需要少吃。 (3) 交流自己的想法。 小结：我们每天需要很多营养，但是要吃得科学。 3. 配置营养食谱 (1) 学做营养师，为自己配置午餐营养食谱。 (2) 请幼儿选择食物卡片贴在纸盘中。 (3) 交流展示：看看谁的营养搭配比较合理。想想自己缺少 什么快补上。 小结：我们样样都要吃，才能吃出营养，吃得健康。 4. 延伸活动 将自配的食谱带回家请爸爸妈妈为他们烹制。 活动生成及建议 1. 在生活区域里布置“膳食宝塔”。 引导幼儿关注每天幼儿 园的饮食，说说营养。 2. 在自主性游戏中， 增设“娃娃餐厅”， 幼儿尝试配置食谱。 3. 家长可尝试为幼儿烹饪他们所配置的食谱， 让幼儿有成就 感，对科学饮食更有探索兴趣。 中班健康 健康宝宝教案篇二： 【活动目标】 ①理解儿歌内容，诵读儿歌。 ②敢于表达，善于倾听。 ③懂得健康饮食的好习惯，做个健康的好宝宝。 【活动重点】幼儿能了解健康饮食、健康的生活习惯，知道 怎样才更有助于身体健康。 【活动难点】改正不良生活习惯，饮食习惯，努力不挑食， 爱运动等好习惯。 【活动准备】儿歌 《健康好宝宝》幼儿用书， 磁带，故事 《强 强生病了》 【活动过程】 一、故事导入，引发兴趣 强强从来不吃青菜， 但是特别特别爱吃肉， 每次妈妈夹给他 的青菜都会被强强从碗里挑出来扔掉， 他总说“妈妈，我不爱吃青菜， 吃了青菜我会吐出来的……”妈妈也拿强强没办法， 可是一天， 强强 生病了，到医院一检查， 医生说都是因为强强不吃青菜才病倒的…… 师：强强为什么会生病呀 ? 幼：他只吃肉，不吃青菜 师：可是后来他的病好了，身体越来越棒啦 ! 到底发生了什 么事呢 ?有哪个