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精品文档 九年级第二学期班级工作总结 WORD文档，下载后可编辑修改 下面是小编收集整理的范本， 欢迎您借鉴参考阅读和下载， 侵删。您的努力 学习是为了更美好的未来！ 九年级第二学期班级工作总结篇一 取得更优异的初三上学期是整个初 中阶段的重要时期， 学生在生理、 心理和学习上都发生了较大的变化， 部分学生 在这个转折时期显得无所适从，此时的班 主任工作责任重大。一学期以来，在 政教处和年级组的指导下， 经过全体学生、 家长和各位任课教师的共同努力， 班 级顺利过渡，常规秩序井然，良好的班风班貌继 续保持，学习成绩稳中有升。 现将本学期班主任工作总结如下： 一、认真分析初三班阶段班级管理工作的特点，明确班级管理的主导思想 1、 充分尊重每一个学生。 承认学生的需要并满足学生的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式， 尊重学生个性发展， 为孩子的成长创造一个愉快的心理空间 ; 同时 善待每一个学 生，用真诚和爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导 他们自我完善 ; 对于后进生， 不歧视他们， 善于发现他们身上的闪光 点，激励他 们一步一步前进 ; 对于学困生，积极采用适度的方式和方法，进行帮困和合理分 流。 2、把提高学习成绩和良好自觉的学习习惯的养成作为工作的核心。 班级各项工作始终围绕着学习成绩的提高展开， 以常规管理促进学习， 又以 学习带动常规管理。 二、继续抓好学生的日常行为习惯养成教育， 及时掌握学生的情绪变化， 发 现问题解决问题。 进入初三， 随着学习成绩的分化和中考压力的增加， 许多学生开始在思想上 出现了较大的变化， 特别是很多学生已经进入“反叛”时期， 常常会自认为自己 已经长大，不再需要一些条条框框的约束， 因而在思想上有了很多不成熟的想法 和主见。 作 为班主任，我在学期伊始，专门召开主题班会，让学生在学习中体会遵 守规范的重要性， 从思想上给学生以深刻的认识， 在实际工作中， 抓住日常学习 1 精品文档 生活，认真发 挥值日班长的作用，坚持写好班级日志，一段时间后，对有不遵 守课堂纪律的、 课堂睡觉、 不完成作业等行为的同学进行“换位”思考教育， 让 学生在反省中受教 育，约束自己，培养自己良好的行为习惯。 特别是针对初三学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地 发现存在的问题，同学生进行谈心并家访，及时解决发现的问题。同时，积极开 展有益文体活动， 丰富学生的业余生活， 引导学生将情绪正常的宣泄， 尽可能的 调整他们的心态，积极的投身于班级的各种活动中。 三、帮助学生树立正确的人生观、价值观，并同各学科老师多方面、多角度 地激发学生的学习兴趣，引导学生掌握科学的学习方法，提高学习成绩。 1、针对初三学生此阶段的心理状况。 适时的抓住学生在学习中存在的问题， 开展各种形式的班级讨论会、 演讲会、 读