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下学期小学语文教研组工作计划范文 一、指导思想： 以新课程理念为指导， 以课堂教学研究与改革为切入口， 以培养 学生的创新意识和实践能力为目标， 不断提高教师的专业理论水平和 教学实践能力，努力营造开放的、适合主体发展的教学氛围，使每一 位学生和谐、有个性地发展，全面提高学生的语文综合素养。 二、教研目标： 1、准确理解 ,认真领会《语文课程标准》所倡导的教学理念和教 学策略，以“新课程，新理念，新课堂”为大主题，积极投身于新的 课程改革之中，成为语文课程资源的开发者、语文课程的建设者。 2、指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字， 丰富语言积累， 培养语感，发展思维，培养语文能力。重视提高学生的品德修养和审 美情趣，促进良好个性和健全人格的形成。 3、构建平等合作的师生关系，营造宽松、和谐的课堂氛围。让 学生参与评价、学会评价。引导学生多角度、多元化地思考问题，鼓 励学生敢于向教师、向教材挑战，充分张扬自己的个性。实现“以人 为本，以发展为本” 。 4 、开展丰富多彩的语文实践活动 ,拓宽语文学习和运用的领域 . 1 ————来源网络整理，仅供供参考 发挥学校图书馆的作用， 培养阅读的兴趣。 加强古诗词的背诵、 积累， 加强平时的小练笔，重视朗读、书写的训练。培养学生的语言能力。 争取每学期有文章发表或获奖。 5、以提高教学质量为重点， 狠抓教学常规， 注重学科间的融合， 使学生在不同内容和方法的相互渗透和整合中开阔视野， 提高学习效 率，争取学科教学质量有所突破。 6、通过新世纪素质教育、网络、信息教育，结合学校的网络优 势，进一步实施教育的现代化。 三、具体措施： 1、每位教师准备好一本教学摘记和一本听课记录本，经常学习 各类业务刊物，勤做摘记。深入钻研教材，用新课程的理念改进教法， 构建具有自我特色的个性化教学模式，努力培养学生的创新能力。 2 、本学期加强组内的日常交流性听课，执教教师课后要进行说 课，课后要上交教案、说课稿及教学反思。 主评老师能及早了解教材， 在评论时结合相关的教学理论， 对教学细节进行深入地剖析。 听课教 师都要进行认真地评课，并做好记录。 3、定期组织全体语文教师反馈外出听课所得，交流在教学中的 困惑及反思，重视班级之间、教师之间的合作与研讨。 ————来源网络整理，仅供供参考 2 4 、充分发挥学校在师资、网络教学上的优势，把信息技术与学 科进行有机整合， 积极引进各种成功的优秀科研成果， 提高教学效率。 5、树立大语文教学观，开展丰富多彩的语文实践活动，推行课 前一分钟演讲、每周一诗等训练；加强成语、歇后语、名言警句的背 诵、积累；加强平时的小练笔指导， 提倡学生写日记， 鼓励学生向 《奉 化日报》、《宁波晚报》等积极投稿，争取发表。 6、注重培养学生的课外阅读能力，特别是阅读兴趣的培养。精 心设计作业，寻求最佳的作业途径。提倡布置选择性、层次性、实践 性、趣味性的作业，也可以放手让学生自主选择，把做作业的主动权 交给学生。 7、开展 “辅优补差”，重视尖子生培养， 加大对差生的辅导力度， 鼓励学生积极参加校内外语文实践活动， 面向全班抓教学质量， 力争 学科成绩更上一层楼。 8、自觉投身基本功训练及自身业务学习。在市教研室、校教导 处的组织领导下，通过请进来、走出去等各种方法的观摩学习、老教 师的传、帮、带等活动，加强对青年教师的培养。 四、月工作重点： 二月份： 3