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德育工作计划
我们都知道, 要教好书首先要育好人。 做为品德与社会学科
的教师, 做好德育工作是自己的首要任务, 德育工作的实效性就
是要做到入耳、 入脑、 入心, 就是培养学生高尚人格和美好心灵。 从中年级学生的特点来看思想教育应从礼做起, 从学礼到明
礼再到行礼。 一个人只有在幼年时养成文明礼貌的良好举止, 将
来才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和 - 谐社会中,塑造自
身高贵的品行与综合素质, 为社会贡献智慧和才华, 为他人的幸 福而努力工作, 从而幸福一生。 我从以下几方面说说本学期的德 育工作计划:
一、指导思想
进一步贯彻新形势下的新教育精神, 落实学校教育教学工作 计划,以课堂教学和教育活动为载体,以构建起学校、家庭、社
会素质教育大环境为保障, 以努力提高学生的现代文明素质为目
标,本学期我将以全面推进素质教育, 教育深入到各种活动。
二、工作重点及目标
1. 配合班主任抓好学生的常规教育,
提高学生的综合素质, 把
强化 《小学生日常行为
规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。
2. 师生中进行赏识教育, 老师赏识学生, 让学生学会赏识自
己,赏识他人。
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3. 积极配合学校、 少先队的各种活动, 开展丰富多彩的活动,
培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。
4. 结合语文学科对学生进行德育教育。
三、具体措施
1. 抓好学生的常规教育。
配合班主任指导贯彻 《小学生守则》 《小学生日常行为规范》 等,采取一定的评比、竞赛等措施,使常规工作落到实处,切实 培养学生良好的行为习惯。
2. 增强学生的集体荣誉感和凝聚力。
工作中, 不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生, 形成
向上的班风,教育学生要热爱班级。
3. 让学生明确学习目的, 端正学习态度, 树立起学习上的自
信心,掀起比、学、赶、帮、超的新高 - 潮,建立“手拉手”,“一
帮一”,互教互学。
4. 提高自身素质。 努力学习有关教育方面的材料, 不断改进
教学方法。 认真备好课, 在上课的过程中要特别注意开发学生的 智力,善于诱导他们勤动脑, 使其分析问题, 解决问题的能力不 断提高,课后要及时总结经验,吸取教训。
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