人教部编版三年级语文下册《第6课 陶罐和铁罐》教学课件PPT小学优秀公开课.pptxVIP

;;自由朗读课文，读准字 音，读通句子。;qiān xū 谦虚;;默读课文，说一说：课文讲了陶罐和铁罐之 间的什么事？（课后第1题） 国王橱柜里的铁罐认为自己很坚硬 ，瞧 不起陶罐，常常奚落 它。陶罐却很谦和， 争辩几句后，不再理会铁罐。埋在土里许多 年以后， 陶罐 出土成为文物， 铁罐 却消失 得无影无踪。;结合课文的两幅插图，说一说，故事 中有哪两个场景？;分，;朗读课文1-9自然段，说一说： 铁罐为什么要奚落陶罐？;因为陶罐很容 易破碎，所以不 敢和铁罐碰一碰。;铁罐是怎样奚落陶罐的？陶罐 又是怎么回应的？朗读第2-9自然段， 圈画出描写铁罐和陶罐神态、动作;;你还从哪些地方感受到两个人物不同的性格？;;;;;;;;;;;;;;( ( (;二、根据课文内容填一填。 埋在土里许多年以后， B 出土 成为文物， A 却消失得无影无踪。 A.铁罐 B.陶罐;;;自由朗读课文第10-17自然段， 交流：后来发生了什么事情？陶罐 和铁罐各是什么结局？;;;读了这个故事，你发现陶罐和铁罐各 有什么优点和不足？;思考：生活中还有哪些事物， 也像陶罐和铁罐一样，都各有所 长，各有所短？;;物品各有长处和短处，人呢？ 请结合自己来谈一谈长处和短处，也可以 谈谈其他人。;;;;;谦虚;;尺有所短，寸有所长。 人无完人，金无足赤。 人各有能有不能。 人有所优，固有所劣；人有所工，固有所拙。;一、选择合适的近义词。;;;