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精品推荐范文学习 精品推荐范文学习 精品推荐范文学习 精品推荐范文学习 养成亲近社会导学案 本资料为 woRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 www.5y 第一单元第一课《亲近社会》 第二课时《养成亲近社会》问题评价 --- 导读单 设计者：宝工子校强宝平 班级——姓名— 预习目标： 懂得爱护公共环境和设施， 遵守公德和秩序， 尊重他人， 服务社会，养成亲社会行为。 预习重点：养成亲近社会的行为。 导读预习 想一想，写一写 、 应有青少年关注天下大事的兴趣和习惯。你关注社会的 途径是什么？ 阅读课本 P9 图画，你的感受是： （填在课本的横线上。 ） 结合课本P10,想一想，在生活中，你是怎样爱护公共 环境和公共设施的？ 结合课本P12,观察图片，想一想，你参加过的社会公 益活动有： （填在课本的横线上。 ） 单项选择题 、 下列行为属于亲社会行为的有（） ①在公共汽车上给老、弱、病、残、孕乘客让座②参加 力所能及的公益活动③当你的同学遇到困难时，竭尽全力去 帮助他④自学法律知识 A、①②③ B、②③④ c、①③④ D、①②④ 2、 在公共生活中， 下面哪些是违反社会公德的行为： （） ①翻越马路中间的护栏②在公园的草坪上踢球③砸坏 公路边的 Ic 卡电话④在电影院内大声说话 A ①②③④B、①②③c、①②④D、②③④ 3、印度洋沿岸国家遭受海啸灾难后，某校师生积极向 海啸灾难国捐款。这种行为是： （） A关注社会的行为 B、造福社会的行为 c、参加公益活动的行为 D、遵守社会公德的行为 自我评价—— 小组评价—— 教师评价—— www.5y