六年级语文上册语文实践活动(一)教案北京版.docxVIP

教育是最好的老师，小学初中高中资料汇集 教育是最好的老师，小学初中高中资料汇集 爱心 用心 专心 专注专业学习坚持不懈勇攀高峰 爱心 用心 专心 专注专业学习坚持不懈勇攀高峰 PAGE # 科目 语文 主备人 复备人 教学 内容 第11册 第1单元 第 课 第1课时 第20页 题目 语文实践活动1 设计 理念 全面提高学生的语文素养 教学 目标 知识技能目标： .看拼音填同音字再组词。查字典根据多音字组另外的 词语。 .不改变句子的意思，改写句子。 情感目标：（思想教育、心理品质、习惯养成） 培养学生良好的语文素养。 课 刖 准 备 教 师 投影片 学 生 重点 完成相关的练习 难点 不改变句子的意思改写句子 课型 练习课 授课日期 教学过程 复备 x ie 政 （）bo x ie 政 （） bo 广（） lian 睡 （） （）阳和 （）布（） （）浪 （）开 （）璃 （）长（）系可（） ji 国（）立（）积 （）紧（） 学生自己填写，小组交流，修改错别字 集体交流，集中展示，补充相关练习 .查字典或词典，填下表 查带点的字 字义 用带点的字冉 组一个词语 直奔 ? 奔跑 ? 匀称 ? 称呼 ? 明确带点字（某个字音）再组一个词语，也是要再 查出这个字某个字音的字义基础上进行。 教师要指 导学生按步骤进行，填表。 3.仿照李子，不改变句子的意思，改写卜面 的句子。 例：他告诉我：“时常在月夜，我向老伴儿并 肩坐在这长凳上，追忆起当年在北海泛舟的 日子。” 他告诉我，时常在月夜，他向老伴儿并 肩坐在这长凳上，追忆起当年在北海泛舟的 日子， （1）他感慨良深地对我说：“我想厂甸， 想隆福寺。这里一过圣诞，我就想起旧历年。” （2）他一刻也没有忘记自己的祖国。他说： “我是中国人。为我现在所做的一切，都是 在做准备，为的就是回到祖国后能为人民多 做点事。” 反馈：1.看拼组词语 fu奔（）（）钱（）近（）裕 xu继（）（）谋以久成（） 2.改写句子老师告诉我们：：“打雷卜雨的时 候不要躲在树下，那样容易受雷击。”  小结：通过这节课，我们对把第一人称换成 第二人称有了认识，以后我们还要加强练习。  板 书 设 计 语文实践活动 第一人称： 第三人称： 自己说 别人说 作 书 面 作 业 完成书中第一题 业 实 践 作 业 教 自 评 学 备 注 科目 语文 主备人 复备人  教学 内容 第11册 第1单元第 课第2时 第21页 题目 语文实践活动 设计 理念 全面提高学生的语文素养 教学 目标 .从句子中体会引号的不同用法。 .阅读短文回答问题提高学生的阅读能力，培养学生良好 的阅读习惯。 .通过向同学介绍影视作品，培养学生认真倾听的习惯， 良好的表达能力。 课 刖 准 备 教 师 学 生 重点 阅读短文回答问题 难点 体会引号的/、同用法 课型 练习课 授课日期 教学过程 复备  1.读卜面的句子，体会引号的不同用法。 (1)毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民 政府在今天成立了 ！ ” (引号中的话语是实际说的) (2)钱学森诚恳地说：“我们日夜盼望着的，就是 祖国能够从黑暗走向光明，这f 终于来到了。”(引 号中的话语是实际说的) (3)家住美国的好友指着花园一角堆起的一座假山 石说，那时她一块块亲手挑选，用汽布拉回来的， 那是他们家的“北海” (引号中的内容含有特殊意 义，需要特别强调) 教师指导学生学习引号的用法，然后进行判断 驾驶可以再把本单元的句子拿出来 让学生进行判断。巩固学生对于引号的用法。 2.阅读短文，完后面的练习 (1)阅读短文《我还启一个苹果》 预习短文，自己独立完成后面的习题。 小组交流，教师指导段意的归纳。 汇报：参考答案 一场突然而至的沙暴 他攥着那个苹果 他又继续艰难地跋涉 我/、禁惊讶：一个看似微 不足道的苹果  其实只要心头不熄灭一个坚定的信念，努力地去寻 找，总会找到帮助自己度过难关的那个苹果。 3.口语交际 选出印象最深的影视作品 介绍名称、内容最感 人的情节 谈感想。 认真倾听一一抓要点一 反馈 引号几种用法？各举一例写出来 三、课堂小结；今天有什么收获？