人教版一年级到六年级数学上册教学计划.pdfVIP

人教版一年级数学上册教学计划 一、学情分析 本学期我担任一 (3) 班的数学教学工作。一 (3) 班有 62 人。由于刚刚 跨入小学校门，年也纪小，课堂上很难坐住，喜欢在课堂上讲话、做小 动作等。相信经过我们大家地努力孩子们肯定会有很大进步的。 二、教材分析 本册教材一共分为七个单元： 1 、 10 以内数的认识和加减法 (一 );2 、 10 以内数的认识和加减法 (二 );3 、分一分、认识物体 ;4 、 11-20 各数的 认识 ;5 、 20 以内的进位加法 ;6 、20 以内的退位减法 ;7 、总复习。 本册教材是义务教育课程标准实验教科书，本册教材主要是通过各 种各样的活动对学生进行数感及观察能力、思维能力、口头表达能力、 学习习惯、合作与交流的能力等方面的培养，让学生对数学产生浓厚的 学习兴趣，同时鼓励学生用自己喜欢的方式去学习自己有用的知识，对 学生进行有效地思想品德教育，初步了解一定的学习方法、思考方式。 三、教学目标 1 、熟练地数出数量在 20 以内的物体的个数， 掌握数的顺序和大小， 掌握 10 以内各数的组成，会读、写 0 — 20 各数。 2 、初步知道加、减法的含义和加减法算式中各部分的名称，初步知 道加法和减法的关系，比较熟练地计算 20 以内的加法和减法。 3 、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。 4 、认识符号“ = ”、“ ”、“ ”，会使用这些符号表示数的大 小。 5 、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形 和圆，发展空间观念。 6 、初步了解分类的方法，会进行简单的分类。 7 、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信 心。 8 、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。 四、教学重、难点 本册的教学重点是 20 以内的数的认识与计算。 它们在日常生活中有 着广泛的应用，是学生认数和计算的开始，是学习较大数的认识与计算 的基础，是学生适应终身学习必备的基础知识和基本技能。 难点是 20 以内的进位加法和 20 以内的退位减法，这是学生学习认 数和计算的基础，同时它又是多位数计算的基础。因此， 20 以内的加法 和减法是小学数学中最基础的内容，是学生终身学习与发展必备的基础 知识和基本技能，必须让学生切实掌握。 五、教学措施 1 、从学生的年龄特点出发，多采取游戏式的教学，引导学生乐于参 与数学学习活动。 2 、在课堂教学中，注意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味 的求难、求广。应该考虑学生实际的思维水平，多照顾中等生以及思维 偏慢的学生。 3 、布置一些比较有趣的作业， 比如动手的作业， 少一些呆板的练习。 4 、加强家庭教育与学校教育的联系， 适当教给家长一些正确的指导 孩子学习的方法。 周次 教学内容 课时数 1 准备课 2 课时 10 以内数的认识和加减法（一） 2 — 3 9 课时 4 — 9 10 以内数的认识和加减法（二）