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- 2022-02-23 发布于安徽
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人教版高考政治复习必修3《文化生活》核心考点知识要点提纲
第一单元 文化与生活 (6个)
第一课 文化与社会
B考点1、文化的内涵与特点 :
内涵:文化是一种精神现象, “文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
特点:文化是人类社会特有的现象,文化是由人所创造、为人所特有的,是人类社会实践的产物(纯粹“自然”的东西不能称为文化);每个人的文化修养不是天生的,而是后天接受教育而逐步培养出来的;精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。
B考点2、文化的力量:
文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。
先进的、健康的文化对社会的发展产生促进作用。落后的、腐朽的文化则对社会的发展起着阻碍作用。
B考点3、文化与经济、政治相互影响:
(1)经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。
(2)文化反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响。(先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。)
C考点4、加强文化建设对提升我国综合国力的意义:
[重要性]:当今世界,各国之间综合国力竞争日趋激烈。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力的重要因素。
[必要性]:在世界多极化和全球化进程中,中国作为最大的发展中国家,要在激烈的国际竞争中立于不败之地,必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务。
[意义]:加强文化建设可以增强全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
第二课 文化对人的影响
B考点5、文化对人影响的表现和特点
1.表现:文化对人的影响来自特定的文化环境,来自各种形式的文化活动。
文化影响人们的交往行为和交往方式。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
2.特点:
(1)潜移默化:(润物无声)一般不是有形的、强制的,人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。
(2)深远持久:(乡音难改)文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响都是深远持久的。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志,一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。
B考点6、文化塑造人生:
1.优秀文化能够丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。
2.优秀文化能增强人的精神力量。优秀文化作品,总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。
3.优秀文化能促进人的全面发展。社会发展与个人发展是相互影响、相互促进的。人的全面发展,表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮,对促进人的全面发展起着不可替代的作用。
第二单元 文化传承与创新 (15个)
第三课 文化的多样性与文化传播
B考点1、文化既是民族的又是世界的:
民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。
庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。
文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。
文化既是民族的又是世界的。世界各民族的社会实践有其共性,有普遍规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。各民族文化之间存在差异各有个性,构成了世界文化的丰富色彩,这源于各民族间经济、政治、历史和地理的等多种因素的不同。因此,文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
B考点2、尊重文化的多样性:
1.正确态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。
2.原则:尊重各国文化一律平等的原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。只有在民族平等的基础上,才能做到世界各国人民相互尊重、共同发展;只有保持世界文化的多样性,世界才更佳丰富多彩,充满生机和活力。
3.意义:①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的作用,是本民族生存与发展的精神根基
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