部编版一年级语文下册李老师1《猜字谜》-省级优课教学设计.docxVIP

人教版语文一年级下册 4猜字谜 新疆省博乐市第五师小学李雪 一、教学目标： 1.认识12个生字，会写7个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读两则字谜。 3.感知由基本字加偏旁组成新字的构字规律。 二、教学重点：认识12个生字，会写7个生字。 三、教学难点：感知由基本字加偏旁组成新字的构字规律。 四、教学过程： 1、谈话引入，激发兴趣。 同学们，汉字距今已有三千多年的历史，它是世界上最古老的文字之一。今天就让我们一起遨游汉字王国，来领略汉字的魅力，感受汉字的有趣和神奇吧。先让我们一起走进“字谜乐园”。 2、初读课文整体感知 请同学们把课文大声读出来，并用笔圈出生字。数一数自己会认多少生字？老师了解识字学情。 随文识字美读词语 （1）重点词读 左边绿绿绿绿 右边红红红红 左右相遇起凉风 相遇相遇起凉风 绿的喜欢及时雨 喜欢喜欢及时雨 红的最怕水来攻 最怕最怕水来攻 4、男女生读 左边绿，右边红， 左右相遇起凉风， 绿的喜欢及时雨， 红的最怕水来攻。 5、问答读 谁来互相尊重？ “言”来互相尊重 谁至令人感动？ “心”至令人感动 谁出万里无云？ “日”出万里无云 谁到纯净透明？ “水”到纯净透明 6、二重唱读 师：“言”来互相尊重， 互相互相尊重 “心”至令人感动，令人令人感动 “日”出万里无云， 万里万里无云 “水”到纯净透明。 纯净纯净透明 7、以文带文： （1）老师这里还有一组和