部编版一年级语文下册李老师《一分钟》-省级优课教学设计.docVIP

16、《一分钟》教学设计 祥云县银冠希望小学李倩云 一、说教材： 《一分钟》是新课标人教版小学语文一年级下册第七单元中的一篇课文。课文讲述了小学生元元“贪睡一分钟，迟到二十分钟”的事。全文共6个自然段，依次讲述了因为元元贪睡一分钟，于是在十字路口遇上了红灯，延误了时间，于是就赶不上汽车，最后只好走去学校，结果上学迟到了二十分钟。课文渗透了让学生学习管理时间的意识。课文内容真实、生动，贴近儿童生活，有着较强的生活气息。 二、说教学目标： “双重点”语文课程改革确定“语言发展”和“认识汉字”两大教学重点。我将第一课时教学目标确定为： 1．通过听读故事，能讲故事，初步训练学生的口语表达能力。 2.在读故事中识记13个生字，学会书写“钟，元”两个生字。 第二课时教学目标： 1、巩固识记生字，能正确流利的朗读课文。 2、借助“要是……就……”句式，读出元元沮丧、后悔的语气。联系自己的生活体验，初步学习管理时间。 三、说教学重难点： 1、教学重点：认真听读故事，较为流利地讲故事。 2、教学难点：在读故事中识记生字。 四、说教法、学法： 识字教学历来是低年级语文教学的重点，传统的集中式识字教学，让识字过程变得机械和枯燥，并加重了孩子的学习负担，不利于低龄儿童感受语文学习的乐趣。“双重点”教学模式，确定了“语言发展”和“认识汉字”两大教学重点，试图在最大程度发展语言能力的同时解决识字问题。本节课我