高中数学 1.2.2第2课时分段函数及映射 新人教A版必修1.ppt

第一章—— 集合与函数概念 1.2.2　函数的表示法 第2课时　分段函数及映射 [学习目标] 1.掌握简单的分段函数，并能简单应用. 2.了解映射概念及它与函数的联系. 栏目索引 CONTENTS PAGE 1 预习导学 挑战自我，点点落实 2 课堂讲义 重点难点，个个击破 3 当堂检测 当堂训练，体验成功 预习导学 挑战自我，点点落实 [知识链接] 1.函数的定义：设A，B是非空的数集，如果按照某种确定的对应关系f，使对于集合A中的 ，在集合B中都有 和它对应，那么就称f：A→B为从集合A到集合B的一个函数，记作 . 2.作函数的图象通常分三步，即 、 、 . 任意一个数x 唯一 确定的数f(x) y＝f(x)，x∈A 列表 描点 连线 * 1.2.2　函数的表示法 第2课时 [预习导引] 1.分段函数 在函数的定义域内，对于自变量x的不同取值区间，有着不同的 ，这样的函数通常叫做分段函数. 2.映射的概念 映射的定义：设A、B是两个 的集合，如果按某一个确定的对应关系f，使对于集合A中的 元素x，在集合B中都有 的元素y与之对应，那么就称对应 为从集合A到集合B的一个映射. 对应关系 非空 任意一个 唯一确定 f：A→B 课堂讲义 重点难点，个个击破 * 1.2.2　函数的表示法 第2课时 * 1.2.2　函数的表示法 第2课时 (2)若f(a)＝3，求实数a的值. 解　当a≤－2时，a＋1＝3， 即a＝2＞－2，不合题意，舍去. 当－2＜a＜2时，a2＋2a＝3，即a2＋2a－3＝0. 所以(a－1)(a＋3)＝0，得a＝1，或a＝－3. ∵1∈(－2,2)，－3∉(－2,2)，∴a＝1符合题意. 当a≥2时，2a－1＝3，即a＝2符合题意. 综上可得，当f(a)＝3时，a＝1，或a＝2. * 1.2.2　函数的表示法 第2课时 规律方法　1.分段函数求值，一定要注意所给自变量的值所在的范围，代入相应的解析式求值. 2.已知分段函数的函数值求相对应的自变量的值，可分段利用函数解析式求得自变量的值，但应注意检验分段解析式的适用范围；也可先判断每一段上的函数值的范围，确定解析式再求解. * 1.2.2　函数的表示法 第2课时 C * 1.2.2　函数的表示法 第2课时 解　利用描点法，作出f(x)的图象，如图所示. * 1.2.2　函数的表示法 第2课时 (2)求f(x)的定义域和值域. 解　由条件知，函数f(x)的定义域为R. 由图象知，当－1≤x≤1时，f(x)＝x2的值域为[0,1]， 当x＞1或x＜－1时，f(x)＝1， 所以f(x)的值域为[0,1]. * 1.2.2　函数的表示法 第2课时 规律方法　1.分段函数的解析式因其特点可以分成两个或两个以上的不同解析式，所以它的图象也由几部分构成，有的可以是光滑的曲线段，有的也可以是一些孤立的点或几段线段或射线，而分段函数的定义域与值域的最好求法也是“图象法”. 2.对含有绝对值的函数，要作出其图象，首先根据绝对值的意义去掉绝对值符号，将函数转化为分段函数来画图象. 3.画分段函数图象时还要注意端点是“实心点”还是“空心点”. * 1.2.2　函数的表示法 第2课时 * 1.2.2　函数的表示法 第2课时 图象如下图. * 1.2.2　函数的表示法 第2课时 要点三　映射的概念 例3　以下给出的对应是不是从集合A到集合B的映射？ (1)集合A＝{P|P是数轴上的点}，集合B＝R，对应关系f：数轴上的点与它所代表的实数对应； 解　按照建立数轴的方法可知，数轴上的任意一个点，都有唯一的实数与之对应，所以这个对应f：A→B是从集合A到集合B的一个映射. * 1.2.2　函数的表示法 第2课时 (2)集合A＝{P|P是平面直角坐标系中的点}，集合B＝{(x，y)|x∈R，y∈R}，对应关系f：平面直角坐标系中的