部编版九年级上册历史期末检测试卷.docVIP

中小学课堂教学精品资料设计 中小学课堂教学精品资料设计 检测内容：期末测试题 得分________卷后分________评价________ 一、选择题(本大题共20小题，每小题2.5分，共50分) 1．大河流域文明和海洋文明是两种不同类型的人类文明。下列选项搭配正确的是(　B　) A．印度河流域——古埃及——金字塔B．两河流域——古巴比伦——《汉谟拉比法典》 C．地中海——古罗马——帕特农神庙D．爱琴海——古希腊——楔形文字 2．追求民主政治，建立和谐社会已经成为当今世界的共识。追溯人类历史，民主制度的探索由来已久。下列古文明区域中较早开始民主制度探索的是(　D　) A．古埃及B．古印度C．古巴比伦D．古希腊 3．下面是小丽同学在读史活动中摘抄的有关“罗马帝国兴衰”的读书笔记，由此可以得出的结论是(　D　) ●前27年，罗马共和国演变为帝国；1世纪，在帝国统治下的巴勒斯坦地区诞生了基督教；后来被定为国教，得以广泛传播，成为世界三大宗教之一； ●2世纪初，罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国，拉丁文也随之不断向外传播，逐渐成为被征服地区的官方语言； ●395年，罗马帝国分裂为东、西两部分，东罗马帝国保存了大量古希腊、罗马文化，曾繁荣一时。 A．帝国起源于地中海区域B．帝国的扩张给被征服地区带来了灾难 C．帝国实行奴隶主民主政治D．帝国的扩张客观上促进人类文明传播 4．(2019，聊城中考)如果组织学生开展以“探寻西方文明的源头”为主题的研学活动，应首选(　B　) 5. 历史图片真实再现了历史的瞬间，如果图中接受教皇皇冠的事情发生在800年，你认为图中的人物是(　C　) A．克洛维 B．丕平 C．查理大帝D．亚历山大 6．欧洲中世纪时期是以庄园为基本单位的，庄园不仅是一块地产，而且是一个政权单位，贵族领主在庄园上，不仅有司法权，还有经营权、行政管辖权，因而庄园俨然是一个独立王国。上述情况描述的是(　C　) A．欧洲原始社会B．欧洲奴隶社会C．欧洲封建社会D．欧洲资本主义社会 7．这里，发展起来的商品经济逐渐瓦解了封建经济；这里，洋溢着自由的空气；这里，成为世俗文化的摇篮；这里，点亮了冲破中世纪黑暗的曙光。“这里”是(　C　) A．古希腊雅典城邦B．中世纪欧洲庄园C．中古西欧的城市D．中世纪罗马教廷 8．小华正在通过互联网下载“东罗马四分五裂”“奥斯曼土耳其扩张”“君士坦丁堡的沦陷”等资料。由此我们可以推断小华探究的问题是(　C　) A．罗马帝国的分裂 B．阿拉伯半岛的统一 C．拜占庭帝国的灭亡 D．西欧封建制度的形成 9．日本完成从奴隶社会向封建社会转型的历史事件是(　B　) A．大庄园制形成B．大化改新C．武士集团形成D．实行幕府统治 10．达·芬奇是一位思想深邃、学识渊博、多才多艺的时代巨人。从历史学的角度来看，他创作的《蒙娜丽莎》(如图)之所以美主要是因为该作品(　C　) A．画像细致逼真，色彩调和 B．取材打破传统，敢于创新 C．主题蕴含人文主义精神 D．反映了基督教文化的复兴 11．地理大发现并不是一个孤立的事件，与它同时或前后发生并有内在联系的，还有(　C　) ①文艺复兴运动②“三角贸易”③殖民侵略④郑和下西洋 A．①②③④B．②③④C．①②③D．①② 12．历史学家帕尔默说，在18世纪后期的40年中，整个大西洋文明受到了具有相同目标的一场革命运动的涤荡。“相同目标”是(　A　) A．建立资产阶级统治B．实现民族独立C．确立君主立宪制度D．废除君主专制 13．《权利法案》规定：国王无权废止法律，不经议会同意，国王不得组织常备军；《王位继承法》规定：王位继承和任命法官等重大问题由议会决定。对上述材料解读正确的是(　D　) A．议会的权力受到限制B．国王的权力不断扩大 C．英国实行民主共和制D．英国实行君主立宪制 14．《联邦党人论稿》的“引论篇”中指出：“如果美国……继续维持当时美国那种‘权力首先是地域性的’政治结构，美洲必然再次被欧洲列强所瓜分，从而丧失独立战争的成果。”为解决文中的现象，1787年宪法确立了(　C　) A．自由平等原则B．共和制原则C．联邦制原则D．权力制衡原则 15．王明参加某综艺节目，主持人提问：“它第一次确认了民事权利平等、废除贵族特权、财产所有权无限制和契约自由等资产阶级民法的基本原则，并吸收了大革命以来的各种社会立法和理论成果。”你知道这是什么法律文件吗(　C　) A．《权利法案》B．《人权宣言》C．《拿破仑法典》D．《独立宣言》 16．英、法、美三国资产阶级革命期间所颁布的《权利法案》《人权宣言》《独立宣言》等法律文件，都体现了近代社会一个共同的精神，即(　A　) A．法治取代人治B．反对殖民统治C．否定封建专制制度D．限制王权 17．200多年前，从一个岛国开始，曾经发生过一场完全不