幼儿园主题教学《花花朵朵》学习性区域方案.docVIP

花花朵朵 主题学习性区域方案 主题目标 运用各种感官感知春天花儿的特点，了解在春天里开放的常见花朵及积累相 关的知识经验。 喜欢探究花儿生命形态的变化和神奇，探究花儿和与之密切相关的事物之间 的关系，能运用多种方式来体验和表现春天里的花儿。 乐意到大自然中感受春天花儿带来的春的气息和快乐，感受大自然的美与神 奇。 区域总目标 1．引导幼儿运用多种感官感受花的特点及与之相关的事物。 2. 了解刺绣这种独特的工艺，感受民间刺绣中浓郁的生活气息。 区 域 设 置 活动一：翻翻乐 目标：1.尝试用对对碰的方式来找到相同的花朵。 2.认识不同的花朵，并能说出它们的名称。 材料：不同花朵卡片、记分牌。 第一阶段：选取12张花朵卡片进行游戏，并计分。 第二阶段：选取16张难度相对较大的花朵卡片进行游戏，并计分。 活动二：绣花坊 目标：1.掌握基本的绣法。 　　 2.合理搭配颜色，色彩丰富。 　　 3.尝试自己穿针和打结，养成细心认真的操作习惯。 材料：针、线、一次性餐盒等。 第一阶段：选择有图案的餐盒绣花。 第二阶段：自己设计图案，进行绣花。 活动三:鲜花屋 目标：1.运用搓、捏、卷等方法制作漂亮的小花。 2.鼓励幼儿用花卉图案装饰纸盘。 材料：纸盘、彩泥、铁丝。 第一阶段：知道桃花的基本形态，尝试用彩泥捏出树干及花朵。 第二阶段：在平面创作