中班游戏教案及教学反思《风味的小吃店》.docVIP

PAGE PAGE 1 中班游戏教案及教学反思《风味的小吃店》 游戏目标： 　　1、喜欢参加小吃店、娃娃家的游戏，能积极参与游戏中并能表现出愉快的情绪。 　　2、会根据意愿选择自己喜欢的游戏和角色，并明确自己扮演角色的分工和职责。 　　3、能较为逼真地反映出小吃店厨师、服务员、收银员等人员的工作情况。 　　4、娃娃家中的角色会与小吃店的角色进行游戏交往。 　　5、体会集体合作游戏的快乐。 　　6、遵守游戏规则，掌握游戏的玩法。 活动准备： 　　(1)经验准备： 　　A、请爸爸妈妈带孩子品尝福州风味小吃店，初步了解小吃的种类、名称等。 　　B、教师与幼儿一起参观老福州风味小吃店，帮助幼儿了解小吃店的人员安排、分工职责等。 　　(2)材料准备：小吃店mdash;mdash;店牌、灶具、锅、碗、收银机、各种小吃(肉燕、线面、鱼丸、什果等)。 　　(3)技能准备：在活动前初步学会如何煮各种小吃。 　　(4)环境准备： 　　A、运用栏杆、小桌等摆设布置小吃店 　　B、根据不同的店面设计不同的门牌。 活动过程： 　　(1)引导幼儿欣赏参观老福州的照片，帮助幼儿回忆小吃店的布置和人员的分工和安排。 　　提问： 　　A、这么多的小吃店，你们想开哪些B、小吃店是怎么布置的 　　C、厨师、招待员分别是怎么工作的D、小吃店里有哪些人 　　(2)介绍游戏的材料和玩法 　　A、游戏材料：灶具、碗、勺