中班优秀语言课教案《小熊生病了》.docVIP

PAGE PAGE 1 中班优秀语言课教案《小熊生病了》 　　设计意图：《小熊生病了》的活动来源于幼儿的生活，讲述的是小熊生病了，他的好朋友小兔子是怎样不厌其烦地精心照顾小熊的故事，通过读本让幼儿体会到同伴关心的温暖，蕴含着丰富的教育价值。此次活动重点是让幼儿带着问题去读小书，体验句式的特点，从而产生一种积极地情绪情感。 　　活动目标： 　　1、理解故事内容，能说出小兔为小熊做的事情。 　　2、体验同伴之间友谊的温暖。 　　重点：能说出小兔为小熊做的事情。 　　难点：能用书上的语言小兔给小熊小熊感觉这句话，完整地表达小兔为小熊做的事。 　　活动前准备： 　　物质准备：大书一本，小书若干本，第2、3、4、5、6、7页图片各一张。 　　幼儿经验准备：对故事情节的了解。 　　活动过程： 　　一、导入活动 　　利用提问引出本次教学活动。 　　师：小朋友们，上星期张老师讲了一个关于小熊和小兔子的故事，名字叫 　　幼儿:小熊生病了。 　　二、阅读大书 　　1、阅读大书，回忆故事内容，唤醒幼儿原有经验。（边提问边朗读注意教师的指读与示范） 　　2、边讲述边出示图片，运用动作和表情帮助幼儿理解故事内容。师：小熊生病了，他不能出去玩了，小兔子为小熊做了什么？小兔首先做了什么 　　幼儿:端来热水 　　师：端来热水。它是怎么端的？我们一起来学一学。小熊感觉怎么样 　　幼儿:太热了 　　师：小熊感