中班游戏教案及教学反思《交朋友》.docVIP

PAGE PAGE 1 中班游戏教案及教学反思《交朋友》 设计背景 　　刚刚开学不久，我们班来了很多新的小伙伴，她们对环境陌生、对我们也陌生，还会闹情绪。因此我想通过《交朋友》的游戏让她们彼此认识、彼此交流成为好朋友，消除陌生感。 活动目标 　　1、通过活动让他们学会如何交朋友、关爱他人、提高语言表达能力。 　　2、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。 　　3、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。 　　4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 　　5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 重点难点 　　重点：学会交朋友、提高语言表单能力。难点：消除彼此的陌生感，合作交流。 活动准备 　　1、自编儿歌《交朋友》：伸出你的手，伸出我的手，我们一起走。伸出你的脚，伸出我的脚，我们一起跳!跳!跳! 　　2、各种小卡片如：小红花、小动物、苹果等。 活动过程 　　1、我先从一首小朋友都很熟悉的歌曲【找朋友】开始导入课题。 　　2、放上挂图教一两次自编的儿歌，让他们熟悉儿歌内容。(.来源屈.老师教案网) 　　3、让小朋友们围成一个圈手拉着手一边跟老师念一边跟老师做游戏。 　　4、把小朋友分成几个小组一半新的和一半旧的小朋友在一组，组织她们一起交流并相互赠送礼物【教师准备好的小卡片事先已一人一个】 　　5、让小朋友再次巩固儿歌【找朋友】 　　结