符合语言文字规范要求
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xxxxx二中xxxxx年主持与演讲社团活动方案
为了全面贯彻素质教育理念,营造良好的校园文化氛围和提高学生的朗诵水平,实现文化育人,学校成立了主持与演讲社团。
一、办社团宗旨
让每个学生都会说普通话,并能说好普通话,进而热爱我们祖国的语言文字。能够大胆自信地展示自我,展示自己的才华,放飞梦想,拥抱未来。
二、活动目的
1.通过各项活动,拓展学生的朗诵水平,激发学生阅读诗歌的兴趣;培养朗诵新秀。拓宽学生视野,丰富学生的课余生活,在文学实践活动中全面提高语文素养,培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。
2.把朗诵、文学欣赏、结合起来,提高学生审美修养,定期开展活动,提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。
3.健全组织,积极开展各项活动,有计划、有组织地开展好各项活动。
4.深化素质教育,通过朗诵社团开展表演、交流研讨等活动,促进学生全面发展,同时让学生体验合作与成功的喜悦。
三、活动时间及地点
时间:每周周三下午5点
地点:演讲与主持教室
具体内容
(一)前期筹备阶段 ???????
1.招聘社团成员
2.社团成员培训(学习社团计划,明确岗位职责)
(二)诵读正音阶段
1.诵读抒情性的诗歌、散文、故事等。
2.学会正确的发音方法,了解科学的保护嗓子的注意事项。
3.能正确、流利、有感情地朗诵,力争每天起床后诵读十分钟。
4.进行一次美文诵读比赛。
(三)讲演练习阶段
?1.了解讲演的基本方法,学会写讲演稿、串台词。
?2.观摩电视台主持人的讲演。
?3.给定话题,练习讲演。
(四)讲演巩固阶段
?1.给定话题,练习讲演。
?2.学习即兴演讲的注意事项。
?3.进行一次即兴演讲的比赛。
(五)总结交流阶段
??1.交流自己参加社团的心得。
??2.写好自己的活动总结。
五、备注
社团成员必须主动承担班级或学校的主持人任务,在班级各项活动中起模范带头作用,特别是朗诵、演讲活动要充分发挥骨干作用,能为班级或学校的文艺演出贡献自己的才能。
同时,在学期结束时,我们将根据社员参加活动的积极性、主动性,以及其在活动期间的表现进行综合评定,奖励优秀,评选优秀学员。
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