【教案】7.1.2全概率公式　教学设计—高二下学期数学人教A版（2019）选择性必修第三册.docxVIP

7.1.2全概率公式 内容与分析 1.内容:（1）全概率公式，会利用全概率公式计算概率； （2）贝叶斯公式 2.内容与分析 本节课选自《2019人教A版高中数学选择性必修第三册》，第七章《随机变量及其分布列》，本节课主要学习全概率公式，并会利用全概率公式计算概率；还要了解贝叶斯公式。 学生已经学习了有关概率的一些基础知识，对一些简单的概率模型（如古典概型、几何概型）已经有所了解。刚刚带领学生学习了条件概率，利用乘法公式和加法公式推导全概率公式。全概率公式为求解一类概率问题提供了有力的工具，它是概率论中最重要的公式之一，且蕴含着深刻的数学思想。公式的理解重在在具体的问题情境中进行运用，同时注意运用集合的观点理解公式。 3.教学重点：利用全概率公式计算概率 4.教学难点：正确理解全概率公式. 教学目标与目标分析 课程目标 学科素养 1.结合古典概型,了解利用概率的加法公式和乘法公式推导出全概率公式的过程; 2.理解全概率公式并会利用全概率公式计算概率; 3.了解贝叶斯公式以及其简单应用. 1.数学抽象：全概率公式 2.逻辑推理：从特殊到一般的思想方法 3.数学运算：运用全概率公式求事件的概率 4.数学建模：将相关问题转化为对应概率模型 课前准备 多媒体 教学过程 （一）回顾旧知 在上节课时，我们学习了条件概率及其乘法公式，我们一起来回顾下吧： （1）条件概率的定义:一般地,设A,B为