【教案】第12课 水陆交通的变迁 教学设计—高中历史统编版（2019）选择性必修2.docxVIP

第12课《水路交通的变迁》教学设计 教学内容分析 教材分析： 本单元是部编高中历史经济与社会生活的一部分，主题是交通运输及其所引起的社会变化，分两课，分述古代、近代与现当代交通变迁与社会生活之间的关系，之间存在明显的延续关系。第12课水陆交通的变迁，课文分三个子目——古代的陆路交通和水陆交通、对海洋的探索和全球航路的确立、交通与社会变迁，叙述了从原始社会至19世纪末，中国与西方各国在交通工具、交通设施、交通路线等方面的探索。通过本课的学习，学生能够了解古今中外道路交通的历史变迁，认识到道路交通的进步对社会进步带来的深刻影响，是社会进步的一个表现。道路交通所体现出的由陆到海、由人力到机械力、活动范围由局部到全球的变化体现了唯物史观的基本观念，人类社会由低级向高级发展趋势。 课标要求： 了解古代的水陆交通建设及主要交通工具； 认识新航路开辟和工业革命对促进交通进步的作用； 理解道路交通的变化对政治、经济所产生的深刻影响。 二、学情分析 首先，本课属于选择性必修课程，以交通发展为主题，述及古今中外。由于道路交通这一主题在过去的历史学习中一直被忽视，知识点也相对较分散，学生对交通变迁方面的知识及其对社会产生的影响涉猎较少，导致学生对交通运输的发展历程缺乏系统化的了解。其次，本课的学习难度不大。教材中所涉及到的一些道路交通的变化在必修阶段学习中均有体现，如秦朝的驰道作为秦朝巩固统一的措施而出