《战略管理（Ⅰ）》课程教学大纲（本科）.docxVIP

战略管理（Ⅰ） Strategic Management（Ⅰ） 课程代码：901090134 学时数：40 学分数：2.5 一、教学目的 战略管理是整个企业管理系统中的最重要组成部分。本课程是建立在所有管理课程基础上的一门综合性课程。通过本门课程的学习，学生应能掌握“战略”、“战略管理”、“宏观环境”、 “产业环境”、“内部环境”、“战略集团”、“企业使命”、“资源规划与配置”、“战略与组织结构”、“领导与战略”、“战略控制”、“五力模型分析”、“BCG 矩阵”等基本概念、基本方法与基本理论，了解战略管理理论的演变过程以及在这个过程中的主要代表人物及主要理论和贡献，熟悉战略管理中战略分析、战略选择、战略评价和战略实施各阶段的主要工作内容及其方法，在熟练掌握上述内容的基础上，应能利用有关理论和方法，分析企业战略管理中的具体问题，并初步能够提出解决问题的方案。 二、教学内容、教学目标及学时分配 第一章 战略管理导言（2 学时） 通过导言的铺垫作用，使学生对战略管理所关心的基本问题，基本思想有所了解，对进一步学 习战略管理做好基础。 战略与军事的关系。 战略管理的研究意义。 战略管理学科特点。 企业为什么需要战略管理。 中国企业的战略状况与问题。 教书育人案例一：孙武与《孙子兵法》 第二章 企业战略管理基本知识（2 学时） 本章讲述了企业战略管理的一些重要的概念，正确掌握这些概念，能为全书的学习打下坚实的基础。通过本章教学，应使学生达到如下要求：了解战略的本质；了解战略管理的演进；了解关于战略 5P 的观点；理解战略管理的概念；掌握战略的结构；掌握战略事业单位（SBU）的概念。 战略管理的本质：是整合性管理理论，是企业高层管理人员最重要的活动和技能，是提高 企业对外部环境的适应性，使企业做到可持续发展。 战略管理的演进：长期规划时代，战略规划时代，战略管理时代。 战略管理的概念与特点。 明茨伯格的 5P 观念。 战略的结构：从事单一业务的中小企业战略的层次，从事多元化经营的大型企业战略的层 次。 教书育人案例二：执行先要有计划 第三章 企业外部环境分析（4 学时） 正确的战略源自对外部环境的准确把握，本章就是讲述如何对外部环境进行深入的研究。学习本章的主要目的是对外部环境分析有一个全面的认识，掌握环境分析的主要理论与方法，以便发现新的商机和面临的挑战。通过本章教学，应使学生达到如下要求：了解外部环境研究的目的；理解宏观环境的各个因素（PEST）；掌握行业分析的基本思路；．掌握驱动行业竞争的五种竞争力量；理解战略群体的概念；理解竞争对手分析的主要内容。 宏观环境因素分析——PEST 分析：政治因素；经济因素；社会文化因素；技术因素。 产业竞争性分析：五种力量分析都是什么；每种力量的影响。 产业内部结构分析：什么是战略集团；战略集团的画法；战略集团的作用。 竞争对手分析：竞争对手存在的意义；竞争对手分析的框架。 教书育人案例三：海尔——真诚何以到永远! 第四章 企业的内部环境分析（4 学时） 每个企业都是资源和能力的结合体，这一结合体形成了战略的另一个基础。不明晰企业的资源和利用资源的能力，就无法正确地制定战略。学习本章就是为了掌握研究企业内部条件的理论、步骤和方法，以便能考察企业的资源和能力，以评价其优势和劣势。通过本章教学，应使学生达到如下要求：了解资源的分类，经验曲线。理解企业资源和能力分析的基本步骤。掌握价值链的构成和分析原理，企业核心竞争力的含义和特征 资源的分类：资源的含义；资源的不同分类。 企业资源和能力分析的基本步骤。 价值链的构成和分析原理：价值链的含义；分析原理；分析步骤。 企业核心竞争力的含义和特征：什么是核心能力；核心能力的树形比喻；核心能力的 VOIN 特性。 经验曲线：经验曲线的含义；经验曲线的原理。 第五章 企业使命、愿景与 SWOT 分析（2 学时） 每个企业都有自己的使命与愿景，并将外部环境与内部条件结合起业。学习本章就是为了掌握 SWOT 分析及使命与愿景的建立。应使学生做到：理解企业使命与要求，理解企业愿景及要求。掌握 SWOT 分析及应用。 企业使命与要求：企业使命；使命陈述要求。 企业愿景及要求：企业愿景；愿景陈述要求。 企业使命与愿景的比较。 SWOT 分析及应用：SWOT 分析框架；SWOT 分析实例；SWOT 分析与个人发展。 第六章 企业战略类型分类及基本战略思想（1 学时） 战略是不同的类型划的分的，通过本章的学习使学习从宏观了解战略的类型，理解在进行战略 选择时所应具有的思想。 战略的类型：按企业类型划分；划战略态势划分；按经营层次划分。 战略选择的基本思想：长期保持领先对任何一个企业都是一种挑战；要有一条不断更新企业业务的链条。 第七章 经营单位的竞争战略选择（4 学时） 本章主