新教科版五年级科学下册第一单元生物与环境练习附答案.doc

1.1《种子发芽实验》练习 一、填空题 许多植物新的生命从_______发芽开始。 二、判断题，对的打√，错的打? 1、种子是有生命的。（ ） 2、凡是种子都能在一定条件下发芽。（ ） 3、植物的新生命从种子发芽开始。（ ） 4、种子发芽一定离不开土壤。（ ） 5、对比实验可以改变多个条件。（ ） 三、选择题，将正确的序号填在括号内。 1、设计种子发芽实验时，首先要（ ） A.选择一个研究的问题 B.写出实验计划 C.准备实验材料 2、做种子发芽实验时，每个盒子都应至少放三颗种子而不是一颗种子，主要是为了（ ） A.把土壤压得更实 B.减少实验的偶然性 C.准备的种子数量多 3、下面哪句话的表述是错误的（ ） A.做对比实验时，两组实验往往只有一个条件不同，其它条件应保持相同 B.做种子发芽实验时，每个盒子都应放三粒种子，这样可以减少实验偶然 C.在研究土壤对于种子发芽的影响实验中，种子的大小是没有关系的 4、研究种子发芽与土壤的关系时，改变的条件是（ ） A.空气 B.土壤 C.水分 四、实验题题：绿豆种子发芽与土壤关系实验 1、补全实验计划 研究的问题 绿豆种子必须在土壤里才能发芽吗? 预测 绿豆种子必须在土壤里才能发芽 相同的条件 （1） 不同的条件 （2） 实验方法 （3） 2、在实验操作过程中，下列做法不正确的一项是（ ） A. 准备两个玻璃皿，在其中的一个玻璃皿铺上一层土，另一个不铺，编上号。 B.在两个玻璃皿里各放3个绿豆 C.偶尔给两个玻璃皿浇点水 3、实验中，我们观察到什么现象能验证我们的预测？ 参考答案 一、填空题 种子 二、判断题 1、√ 2、? 3、? 4、? 5、? 三、选择题 1、A 2、B 3、C 4、B 四、实验题 1、（1）温度、阳光、水、大小相同的绿豆种子 （2）提供土壤和不提供土壤 （3）1号组种子种在土壤里，保持湿润；2号组种子不提供土壤，也保持湿润。 2、C 3、1号组种子发芽，2号组种子不发芽。 1.2《比较种子发芽实验》练习 一、填空题 种子发芽的必须条件是______、______和______。 二、判断题，正确的打√，错误的打?。 1、种子必须在阳光照射的情况下才能发芽。（ ） 2、水、阳光、温度都能影响种子发芽。（ ） 3、种子发芽的条件只要具备一个就会发芽。（ ） 4、绿豆种子离开了土壤就不能发芽。（ ） 5、种子发芽要有水分和温度，不需要空气。（ ） 三、选择题，将正确的序号填在括号内。 1、把两组相同的种子，一组放在常温下，一组放在冰箱内，保持低温，同时都加适量的水，这个实验设计中改变的条件是( ) A.光 B.温度 C.水 2、种子发芽的条件是( ) A.水分、空气、适宜的温度 B.水分、空气、土壤 C.水分、阳光、土壤 3、在大自然中，许多种子在春天才开始发芽，这说明（ ） A.种子的萌发需要空气 B.种子的萌发需要土壤 C.种子的萌发需要一定的温度 4、如图，这是关于影响绿豆发芽因素的对比实验。在每个盒子里装上纸中，各放入三粒种子并滴上水，一个用透明杯子罩住，另一个用不透明的杯子罩住。下列说法正确的是( ) A.用透明的杯子罩住是为了实验更加公平 B.用不透明杯子罩住的绿豆不会发芽 C.做这个实验必须放入三粒绿豆，不能多也不能少 四、实验题 为了探究“绿豆种子发芽的影响因素”，小明在三个盘子里分别放了等量的土壤，再将相同数量和品质的绿豆种子放在上面。按下表的条件进行培养，数日后发芽情况如下。 组别条件 光照 温度 土壤的干湿状态 发芽情况 甲组 黑暗中 23℃ 潮湿 全部发芽 乙组 黑暗中 23℃ 干燥 没有发芽 丙组 阳光下 23℃ 潮湿 全部发芽 1、要研究“水分对种子发芽是否有影响”，在实验设计上可选择（ ）。 A．甲组和乙组 B．甲组和丙组 C．乙组和丙组 2、分析本实验的数据，以下说法不正确的是（ ）。 A．种子发芽需要水分 B．种子发芽需要光照 C．根据这三组实验，我们无法得出“温度”对种子发芽的影响 3．种子发芽后，小明将豆芽苗移栽到田野中，他并没有把豆芽苗种得很密，而是每棵幼苗之间都有一定的间隔，预测一下他这样做的主要目的是______________________________。 参考答案 一、填空题 温度 水分 空气 二、判断题 1、? 2、? 3、? 4、?