电能和磁能教案.doc

教学课题 4.电能和磁能 课型 新授 本课题教时数： 1 本教时为第 1 教时 备课日期 12月6日 教学目标： 科学概念目标： 1.通过自制电磁铁，理解并能描述电磁铁具有接通电流产生磁性、断开电流磁性消失的性质。 2.通过搬运大头针，知道电能和磁能可以互相转换，也能从一个物体转移到另一个物体。 3.通过测试电磁铁南北极实验，知道电磁铁像磁铁一样也有南北极，且改变电流方向会改变电磁铁的南北极。 科学探究目标： 1.能够制作铁钉电磁铁，并亲历用铁钉电磁铁搬运大头针的实验。 2.能够利用磁铁“同名磁极相斥、异名磁极相吸”的原理，借助指南针研究电磁铁的南北极。 科学态度目标： 1.在实验中感悟认真细致、合作探究的重要性。 科学、技术、社会与环境目标： 1.感受到电能和磁能的相互转换，给人类生活带来了许多便利。 教学重点、难点： 重点：自制电磁铁，并通过实验初步认识电磁铁 难点：学生自己动手制作电磁铁。 教学方法与手段： 教师：学生实验材料、教学课件等 小组：多股绝缘细导线1.2m左右（两端剥皮）、大铁钉、电池和电池盒、剪刀、大头针、空盒子、指南针、学习单 教学过程： 教师活动 学生活动 设计意图 聚焦（预设5分钟） [材料准备：课件] 1.出示PPT，请学生观察思考：上节课，通电线圈可以让小磁针偏转角度变大，是什么力量和能力在起作用？（预设：磁