谈创造性思维.pptxVIP

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  • 2022-03-01 发布于河南
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新课导入 请观察下面的漫画,说一说:漫画要表达的意思是什么? 事物的正确答案不止一个。19 谈创造性思维罗迦·费·因格学习目标1.读课文,明观点、理结构。2.品课文,析思路、学论证。(难点)3.拓延伸,会发散、能创新。(重点) 罗迦·费·因格,1948年生,美国实业家、学者、创造学家,曾创立加利福尼亚创意思考顾问公司,发表过《当头棒喝》《创造性纸牌》《踢醒沉睡的心》等著作。字词学习生难字字形易错,注意与“缔结”的“缔”区分开。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路chuànɡchènzhà创意( ) 压榨( ) 对称( )汲取( ) 根深蒂固( )孜孜不倦( ) 持之以恒( ) 不言而喻( ) 锲而不舍( ) 轻而易举探求 行之有效状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路dìjízīhénɡyùqiè字音易错,本字只有一音,非多音字。多音字( )锲而不舍( )宿舍shě舍shèchuànɡ【串句记忆法】 尽管极有创( )意的作品被大家否决了,但这并未对他造成创( )伤。chuānɡ形似字恒( )持之以恒桓(

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