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幼儿讲述活动的类型-看图讲述幼儿讲述活动的类型-看图讲述01描述性的看图讲述描述性的看图讲述这种讲述要求儿童不仅能观察到图片上的对象和现象的主要特征，而且能观察到细节部分，事物之间的关系和联系，并能恰当地运用语言进行细致的描述，讲清楚图片上表现的是什么内容，还要求儿童根据画面描述对象的心理状态。幼儿讲述活动的类型-看图讲述02创造性的看图讲述创造性的看图讲述 创造性的看图讲述，儿童不仅要讲出图片的主要和次要内容的特征和相互关系，而且根据自己的想象编出超出画面的内容，并用连贯性语言把这些事件表述出来，如编出画面内容发生之前和发生之后的情节，编出无法在画面上反映的内容，如为什么（原因、动机）怎么想的（心理活动）、情绪情感等。幼儿讲述活动的类型-看图讲述03排图讲述排图讲述排图讲述 排图讲述是结合自己的理解与想象，按照画面中所呈现出来的简单情节可能发生的顺序，将无序的图片排出一定的顺序，构成一个完整连贯的情节，并将故事内容讲述出来，比较适合大班儿童。幼儿讲述活动的类型-看图讲述04拼图讲述拼图讲述4、拼图讲述特点是教师不直接提供讲述的凭借物，而是向儿童提供各种构图材料。 如积木玩具、贴绒图片、立体图片、背景图片等。拼图讲述幼儿讲述活动的类型-看图讲述05绘图讲述绘图讲述5、绘图讲述 绘图讲述，从广义上讲是讲绘画，泥工纸折纸，等手工活动与讲述结合起来的一种活动。 小班儿童与他们先绘图后讲述。而中班可以边绘图边讲述，大班则应培养儿童先讲述后绘图的能力。看观谢谢
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