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幼儿听说游戏活动的组织结构.pptxVIP

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幼儿听说游戏活动的组织结构;;设置游戏情景 ;设置游戏情景 ;设置游戏情景 ;交代游戏规则 ; 1.注意用简洁明了的语言讲解 2.注意讲清楚听说游戏的规则要点和游戏的开展顺序 3.注意用较慢的语速进行讲解和示范;大班听说游戏“金锁银锁”;幼儿自主游戏阶段,教师应放手让幼儿自己开展活动,在观察幼儿游戏时,注意对个别不熟悉规则的幼儿进行及时的指导和点拨,帮助幼儿尽快加入到游戏的队伍中去。;;教师注意发现幼儿在游戏过程中出现的矛盾与纠纷,及时予以解决,教师应给说对的幼儿以点头、微??以及拍手的鼓励。;总结;

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