青春绽放主题班会课件（共33张ppt） .pptxVIP

中学生主题班会课件★★青春?绽放课堂约定认真倾听，积极参与，真诚分享，尊重他人。 承诺人： 请大家闭上眼睛，在心里默默感受，“考试”带给你什么样的感受。 如果用一种事物来形容高考，你觉得它是什么？可以是一种动物、植物、颜色、味道……01 我的学习目标02 换个角度看世界03 努力的意义 01我的学习目标你的学习目标是什么？高考成绩理想的大学努力学习的结果学习的目标如何“有效的学习”？ 02换个角度看世界 斯坦福大学心理教授卡罗尔·德韦克提出，人有两种思维模式。固定型思维和成长型思维。固定型思维：认为一个人的能力是天生不变的；成长型思维：认为一个人的能力可以通过努力不断增长。01 我的学习目标02 换个角度看世界03 努力的意义 我的思维模式 （1）有些事情我永远也做不好。（2）当我犯错误时，我会试着从中学习。（3）当别人做得比我更好时，我感觉受到了威胁。（4）我喜欢走出自己的舒适区。（5）当我向别人展现我的聪明或才能时，我很有成就感。（6）我会因为他人的成功受到启发。（7）当我能做到别人做不出的题目，我感觉很好。（8）我的才智是有可能改变的。（9）我不必试图去变聪明——我本就聪明或不聪明。（10）我喜欢接受不熟悉的新挑战。 固定型思维成长型思维对待挑战回避挑战迎接挑战对待挫折一蹶不振反思努力对待批评自我否定进步的机会对待努力 努力表明不聪明 熟能生巧对待他人成功对自己的威胁