3.5_百分比的应用(3).pdfVIP

3.5 （3）百分比的应用 上海市川沙中学华夏西校 刘冬梅 教学目标 1.掌握百分率的各种形式，掌握折扣、成数等概念；会解已知一个 数的百分比是多少求这个数的有关应用题。 2.通过对实际问题的研究、解决，培养学生观察、概括、语言表达 的能力； 3.通过合作学习、讨论，培养学生学会与他人交流的意识和能力; 4.通过对实际问题的解决，使学生初步认识数学与生活的联系，树 立数学学习的信心。 教学重点与难点 利用折扣、成数等概念解百分比应用题；在理解百分比意义的基础上 提高分析问题、解决问题的能力。 教学用具准备 多媒体设备 教学过程设计 第三课时 一、创设情境 在商店里，你经常见到“大甩卖” “跳楼价” “打折优惠 周”等醒目的标题，在专卖店里你还会见到“ON SALE”（降价处 理） “30%OFF”（七折优惠）等洋文，意思无非是吸引你买他的 东西。所以，你必须学会购买策略！（爸妈的钱来之不易哟，自己 攒的零花钱就更要精打细算了！）