大班科学活动勺子里的哈哈镜教案反思.docVIP

　　大班科学活动勺子里的哈哈镜教案反思主要包含了教学目标，教学准备，教学过程，教学反思等内容，让幼儿知道勺子有两个面，凹面和凸面，两个面所呈现的景象也不同，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，勺子里的哈哈镜教案吧。 　　教学目标 　　1.让幼儿知道勺子有两个面，凹面和凸面。 　　2.两个面所呈现的景象也不同。 　　3.让学生感受科学的神奇。 　　4.让幼儿留心观察身边的事物，会有意想不到的收获。 　　5.激发幼儿对科学活动的兴趣。 　　教学准备 　　1.不锈钢勺子一把 　　2.教学 7页 　　3.幼儿用书《勺子里的哈哈镜》 　　教学过程 　　1.小朋友们,咱们的一日三餐是什么工具宝宝帮助我们把碗里的美食传递到我们的小嘴巴里的呀? (勺子) 　　2.我们见过各种各样的勺子,有木头的.塑料的.不锈钢的.彩色的.有可爱小动物的的等等等等,但是你使用勺子的时候,有没有留心观察呢?你又观察到了什么呢? 　　3.小朋友们都很聪明,老师观察到勺子好像是有两个面,你们确定老师的说法么? 　　4,老师很开心,因为老师的观察被你们证实是正确的了,勺子有两个面,凹进去的,我们叫它“凹面”放) 　　5.小朋友跟读：凹凹凹，凹面凹面凹面 　　6.勺子凸出来的这一面,我们叫它“凸面” 　　7.小朋友跟读：凸凸凸，凸面凸面凸面 　　8.任意指勺子的一面，问幼儿是哪一面 　　9.凹凸面小游戏 （幼儿喜欢动画人物“