大班科学活动认识老虎教案反思.docVIP

　　这是大班科学活动认识老虎教案反思，是优秀的大班科学教案，供参考学习。 　　活动目标： 　　1.愿意了解老虎的习性、生活习惯、外形特征等。 　　2.能学用相关的词语（潜伏等）描述视频中的见闻。 　　3.有老虎是保护的概念和意识。 　　4.在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 　　5.培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 　　活动过程： 　　一、引用原有经验描述自己知道的老虎 　　1.故事里的大老虎是一只怎样的大老虎？ 　　先是粗暴，后来是有爱、善良。 　　2.真正的大老虎是什么样的？你见过吗？ 　　引导幼儿自由讲述。 　　二、了解老虎的外形特征 　　1．老虎是怎样的？ 　　外面看得到的叫长相，也叫外形。用黄色的老虎头表示。 　　2．除了这个，老虎还是怎样的？ 　　蓝色老虎头：行动（如吼叫） 　　红色老虎头：食物（如吃肉，喝水等） 　　三、出示视频，观看并讲述 　　1．请小朋友们先看看，看了请你说说视频中的老虎是什么样的？ 　　尖锐的牙齿 　　耳朵在动 　　2. 完整讲述捕食过程 　　.准备行动（学习潜伏新词） 　　.老虎很会动脑筋，是有智慧的动物。 　　.潜伏--潜行--奔跑--潜伏--捕捉 　　3.老虎宝宝 　　老虎是怎么对宝宝的？ 　　引出粉色老虎头：家人 　　4.绿色老虎头：老虎的生活环境 　　延伸：我们生活的地方就是我们的环境 　　四、小结：今天