低段语文教研组校本研修活动总结.pdfVIP

低段语文教研组校本研修活动总结 开学初，制定了校本研训工作策划书，并在实际工作中有计划、 有步骤地贯彻和落实。本着“互帮互助，共同进步”的原则，我们经 常从教材到学生，从课前预设到课堂生成展开讨论，提高认识。教研 活动有明确主题，以优秀教师带新教师为目标，每次活动后讨论交流 教学中遇到的困惑、获得的经验、取得的成功、经历过的失败，形成 浓厚的教研氛围。本学期我们组围绕“校级四课联推”展开活动，并 在此活动中得到了成长。“尺有所短，寸有所长。”只有多学习多交 流才能取人之长，补己之短。 在区教师发展中心和学校校长室、教科室的牵头下，我们低段 语文教研组承办了湾龙区小学语文低段项目测评活动。我们的活动得 到了全区一二年级300多名老师的参观和好评。不管是前期的策划， 中期的项目修进，还是后期的现场布置，都充分体现了我们低段语文 教师的智慧和团队的力量。我们设置了“状状元元们”进行森林探险 的各个梦幻关卡：有藏字于林间的“识字林”，有展示书写本领的“书 写屋”，有游走于云雾间的诵读“走搭石”，有满富挑战的推理阁， 有趣味昂然的“故事宫”，有奇幻无比的“阅读长廊”，还有精彩绝 伦的“展示台”。游考结束后，孩子们到“收获园”兑换“状元币”， 与可爱的吉祥物“状状”和“元元”合影，定格这美好的瞬间。这