北师大六年级数学上册教学设计《身高的情况》.pdfVIP

《身高的情况》 ◆ 教学目标 1、使学生认识条形统计图，知道条形统计图的意义的用途； 2、了解制作条形统计图的一般步骤，初步学会制作条形统计图； 3、培养学生的观察、分析和动手操作能力。 ◆ 教学重难点 ◆ 了解制作条形统计图的一般步骤，初步学会制作条形统计图。 ◆ 教学过程 一、创设情境，导入新课 师：同学们，我们在低年级的时候已经学习了分类，那根据学过的知识，你能不能把我 们班的同学进行分类呢？ 学生各抒己见，发表自己的观点。 师：同学们真聪明，能用我们所学的知识解决生活中的问题。今天老师又给大家出了一 个小问题，是关于我们以前学过的分类统计的题目。 把自己所在小组的人数按性别进行分类统计，并完成下表。 性别 男 女 合计 人数 学生小组内合作完成，并汇报统计结果。 二、自主尝试，合作探究 1．收集数据。 (课件出示)下表是淘气班学生的身高情况。(单位：cm) 165 148 168 150 160 155