汉语言专业人才培养方案（国际）（本科）.docx

PAGE PAGE 2 国际汉学院（海外教育学院） 汉语言专业人才培养方案 一、培养目标与要求 培养目标： 本专业培养对象是母语为非汉语的外国留学生或海外华人华侨,致力于将其培养为具有较高汉语水平,了解中国传统文化和当代社会习俗，熟悉中国国情,掌握汉语国际教育、商贸、文化交流工作的基本技能，以汉语为主修、专业方向为辅修的适应现代国际社会需求的应用型高级国际汉语人才。 本专业下设汉语言文化、商贸汉语、汉语国际教育三个方向。 汉语言文化方向：培养具有系统的汉语与中国文化等方面的知识，了解中国社会、历史、文学、哲学以及跨文化交际的基础知识和基本理论，具有较高的人文素质和跨文化交际能力，能够从事翻译、文化交流等方面工作的复合型人才。 商贸汉语方向：培养掌握商贸专业用语和国际贸易基本知识，了解中国商业文化知识和商务礼仪，有较强业务素质，能够在各类中外商贸机构中熟练运用汉语从事相关工作的应用型专业人才。 汉语国际教育方向：培养掌握汉语本体基础知识、中国文化知识，具备汉语教师的基本素质，掌握汉语作为第二语言教学的基本理论与方法，具备在海外从事汉语教学的能力或运用汉语从事其他相关工作能力的应用型专业人才。 培养要求： 本专业学生主要学习汉语和中国文化等方面的基本知识和基础理论，受到汉语听、说、读、写、译等方面的良好训练，根据不同培养方向，具有从事汉语教学、商贸活动、文化交流、翻译等方面工作的业务能力和较高的综合素质，能够适应不同社会职业的需要。 根据不同专业方向应分别获得以下几方面的相关知识和能力： 能正确、流利、得体地运用汉语进行交际，具备较高的汉语听、说、读、写、译能力；取得相应汉语水平考试证书（汉语言文化方向为 HSK5 级 180 分以上，汉语国际教育方向为 HSK5 级 210 分以上，商贸汉语方向通过 BCT 考试）。 了解中国国情和相关的方针、政策、法规；对中国政治、经济、文化、历史、文学等方面有较全面的了解，具有熟练运用汉语进行跨文化思考与跨文化交际的能力。 汉语言文化方向培养的学生要掌握比较全面的汉语与中国文化等方面的知识，具有较高的人文素质和跨文化交际能力，具备能比较熟练地运用汉语从事翻译、导游、中外文化交流等方面工作的能力。 商贸汉语方向培养的学生要掌握比较系统的商务实用知识，了解中国商业文化知识和商务礼仪，具备能比较熟练地运用汉语从事涉华商贸活动的基本能力。 汉语国际教育方向培养的学生要掌握汉语作为第二语言教学的基本理论与方法，具备汉语教师的基本素质和在海外从事汉语教学的能力或运用汉语从事其他相关教 学工作的能力。 二、学制与修业年限 标准学制 4 年，修业年限 3-5 年。 三、最低毕业学分和授予学位 本专业学生在学期间最低修满 140 学分。其中，普修课程最低修满 92 学分,专业教 育课程最低修满 42 学分；发展方向课程最低修满 6 学分。符合毕业要求者，准予毕业，颁发汉语言专业毕业证书。 符合《中华人民共和国学位授予条例》及《本科学生学士学位授予细则》规定者，授予文学学士学位。 四、课程设置及学分分配 本专业课程主要由普修课程、专业教育课程、发展方向课程构成。 课程设置及学分分配表 课程类别 学分 学分小计 普修课程 必修 汉语基础 80 88 92 中国概况 4 计算机基础 4 选修 中华才艺类课程 4 体育 专业教育课程 必修 专业基础课 12 22 42 专业主干课 10 专业实习 6 10 毕业论文 4 选修 专业系列课 10 发展方向课程 6 总学分要求 140 普修课程 普修课程最低修满 92 学分,其中汉语基础课 80 学分，中国概况 4 学分，计算机基 础 4 学分，中华才艺类课程和体育最低修满 4 学分。 普修课程目录 课程类别 课程编码 课程名称 学分 总学时 实践学时 预修课程编码 开课学 期 建议修读学期 备注 普修课程 必修 汉语基础 1152462011300 初级汉语精读（1） 6 108 秋 1 HSK4 级 以上可 申请免 修该部 分课程，不免考，其他学 生为必 修课程 1152462011301 初级汉语口语（1） 4 72 秋 1 1152462011302 初级汉语听力（1） 4 72 秋 1 1152462015303 普通话正音 2 36 36 秋 1 1152462011304 初级汉语精读（2） 6 108 1151912011300 春 2 1152462011305 初级汉语口语（2） 4 72 1151912011301 春 2 1152462011306 初级汉语听力（2） 4 72 1151912011302 春 2 1152462011307 汉字与词汇 2 36 36 1151912011300 春 2 1152462011308 中级汉语精