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力
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【学习目标】
1.知道力的概念。
2.理解重力和弹力
【重点难点】力的概念理解
【课前知识梳理】
知识点1 力
1、定义:力是物体对物体的作用。发生作用的两个物体,一个是
___________,另一个就是___________。力不能离开物体单独存在,
两个不接触的物体间也可能有力的作用。
2、单位:_______,简称_____,符号是____。
3、性质:物体间力的作用是_______的,所以施力物体本身也是
___________。
4、力的作用效果
(1)力可以改变物体的_______,如捏橡皮泥、拉或压弹簧。
(2)力可以改变物体的___________(指速度大小或方向的改变),
如人推箱子前进、踢足球。
注:物体运动状态改变时,_______(选填“一定”或“不一定”)
受到力的作用。
力的三要素
力的_______、_______、_________。
6、力的示意图
(1)物理学中通常用一条带箭头的线段把力的三要素都表示出来称为力的示意图。
(2)具体做法:在受力物体上沿力的方向画一条线段,线段的长短表示_________,在线段的末端画一个箭头表示__________,线段的起点或终点表示____________。
知识点2、弹力
1、弹性:物体在受力时会发生形变,不受力时,又自动_______到原来的形
状,物体的这种性质叫作弹性。弹性有一定的限度,超过这个限度就不能
_______到原来的形状。
2、弹力
(1)定义:物体由于发生______而产生的力。
(2)产生条件:A.物体相互接触;
B.发生弹性形变。
(3)大小:在弹性限度内,物体形变越大,弹力越_____。
(4)方向:与物体形变的方向_______。
3、弹簧测力计
(1)原理:在弹性限度内,弹簧受到的_______越大,弹簧的伸长量就_______。
(2)用途:测量力的大小。
(3)使用及读数
A.使用前:要观察它的____和______;指针调到_________处;
B.测量时,要使弹簧测力计内的弹簧轴线方向与所测力的方向在_____________上,弹簧不要靠在刻度盘上;
C.读数时:应保持弹簧测力计处于静止或匀速直线运动状态,视线必须与刻度面_______。
知识点3、重力
1 定义:由于地球的吸引而使物体受到的力叫作重力,通常用字母____表示。地球附近的所有物体都受到重力的作用。重力的施力物体是_______。
2 大小:物体所受的重力跟它的______成正比。可用___________来测量。
3 计算公式:G=____,式中 g是常数,约等于9.8 N/kg。在粗略计算时,g可取____。
4 方向:重力的方向总是_________,据此可做成_________,来检查桌面是否水平、墙壁是否竖直等。
5 重心:重力在物体上的_________叫作重心。质量分布均匀、形状规则的物体的重心,在它的_________上。
6 重力的估测
两个鸡蛋的重力约为1 N;
物理教科书的重力约为2 N;
一瓶矿泉水的重力约为5 N;
一名中学生的重力约为500 N。
☆☆☆基础知能过关☆☆☆
命题点1 力的理解及作用效果(7年2考)
1.(2020·枣庄)俗话说“鸡蛋碰石头——自不量力”,从物理学角度看( )
A.石头对鸡蛋的作用力更大
B.鸡蛋对石头的作用力更大
C.鸡蛋对石头没有作用力
D.石头和鸡蛋之间同时有等大的相互作用力
命题点3 弹簧测力计的使用及读数(7年0考)
2.(2020·龙东)如图所示,弹簧测力计的示数为__________N。
命题点4 重力的方向及计算(7年2考)
3.(2019·郴州)关于重心,下列说法正确的是( )
A.空心的足球没有重心
B.物体的重心不一定在物体上
C.将质地均匀的木球的中心挖去后,木球的重心就消失了
D.物体受到的力全部都作用在重心上
4.下暴雨前,婷婷用一个底面积为700 cm2的圆柱形空桶放在露天的院子里收集雨水。雨停后,测得桶内雨水的质量为3.5 kg,这些雨水受到的重力为________N,这场暴雨的降水量约为________mm。(g取10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3)
☆☆☆重难点考点突破☆☆☆
能力点1 作力的示意图(7年4考)
考法? 画指定力的示意图
5.(2018·潍坊)一木块沿水平面向左滑行并冲上斜面。请在图中画出以下力的示意图:
(1)木块水平向左滑行时所受的摩擦力;
(2)木块对斜面的压力。
6.(2017·潍坊)在图中画出重为G的小球所受重力的示意图。
考法? 画物体的受力示意图
7.(2020·潍坊)如图所示,物体上系一
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