《点亮人生-规划人生》教案.docVIP

爬到20层时，他们觉得累了。哥哥说： “包太重了，不如就放在这里，等来电后坐电梯来拿。〞于是，他们把行李放下，轻松些，继续向上爬。 到了60层，他们累得连吵架的力气也没有了。弟弟对哥哥说：“咱们不要吵了，爬完它吧。〞于是他们默默的继续爬楼，终于到了家门口。 站在80层的楼梯口，兄弟俩互相望了望，想起了一件事：钥匙忘在20层，还在背包里…… 老师：演员们表演的很精彩，那这段表演给了中我们什么启发呢？请同学们试着从人的一生角度来分析。 1.参与课堂：表演和观看情景剧 2.让4-5名同学发言，理解故事所延伸的内涵 老师：通过同学们的发言我们可以看到，这个故事其实就是反映了我们的人生： 老师：同学们，通过上面的总结，尤其是最后一点，你能看出什么最重要嘛？ 学生：1-2名同学答复 老师：对，整个故事告诉我们了人生规划的重要性。不要在“蓦然回首〞时，感到遗憾多多。人生如大海航行，人生规划就是人生的根本航线，有了航线，我们就不会偏离目标，不会迷失方向，也才能更加顺利和快速地驶向成功的此岸。为了不给人生留有遗憾， 今天我们就关注一下这一话题：中学生的人生规划 1.通过学生的表演更加贴近学生，初步了解这节课的内容 2.是人生这个抽象问题具体化 3.说明人生规划的重要性，引起学生的兴趣，进一步思考 第二环节： 了解人生规划及其准那么，影响因素 老师：首