《第二语言习得研究》名词解释-要点概括.docVIP

比照分析的目的可以是预测学习者的难点，也可以是对学习者的偏误进行解释。 “强势说〞：强调比照分析的预测功能，认为母语干扰是造成第二语言学习者语言习得困难和错误的主要原因，甚至是唯一原因，过高估计了比照的预测功能。 “弱势说〞：把重点放在事后错误的分析上，通过比照来解释偏误产生的原因。目的是在偏误出现后通过比照来解释学习者产生偏误的原因。 三 比照分析的步骤和难度等级 比照分析包括描写、选择、比拟、预测四个步骤。 描写：是对学习者的母语和目的语两个语言系统进行细致描写。 选择：结合偏误找出造成学习者学习困难的语言工程。 比拟：对选择好的语言工程进行细致的分析和比照，找出共同点和不同点。 预测：在比照的根底上对学习者在学习过程中可能在哪些方面出现错误进行预测。 第二节偏误分析 一 偏误分析产生的背景 偏误分析是对学习者在第二语言习得过程中所产生的偏误进行系统的分析。 偏误的四种类型 失误指口误、笔误等语言运用上偶然的错误。偏误不是偶然发生的，是有规律的系统性偏误。 二 偏误分析的具体步骤 偏误分析一共包括五个步骤：收集资料、鉴别偏误、描写偏误、解释偏误、评价偏误。 〔一〕收集资料：进行偏误分析的第一步 目标是收集第二语言学习者在自然条件下产生的语料，通常要考虑三个问题：收集方式、收集范围、影响偏误的因素。 偏误的收集方式。 〔1〕按照收集时间长短，收集方式分为横向、纵向两种。 “