中考物理复习学案第六讲：压力压强（二）.docxVIP

PAGE 1 6：压力与压强（二） 基础巩固 1.下列关于压力、压强说法正确的是（　　） A．压力的方向总是竖直向下 B．物体所受的重力越大，产生的压强越大 C．水平地面上静止的物体对水平地面的压力就是物体的重力 D．压力相等时，底面积大的物体产生的压强不一定小 2. 如图所示，将B、A两个磁环先后套在光滑的木支架上，并使两磁环相对面的极性相同，此时可以看到上方的磁环A“悬浮”在空中，设两磁环受到的重力相等且都为G，则磁环B对木支架底座的压力F与重力G的大小关系是（　　） A．F＜G B．F＝G C．G＜F＜2G D．F＝2G 3. 如图所示，将铅笔水平挤压在两手指间，按笔尖的手指较疼，说明压力大小相同时，受力面积越小，压力作用效果越　　（选填“明显”或“不明显”）。铅笔静止时，两手指对铅笔的压力是　　（选填“相互作用力”或“平衡力”）。 4．如图所示，以下说法正确的是（　　） A．甲图中雪地车轮较宽的、凹凸不平的履带是为了增大压强和摩擦力 B．乙图中剪刀刀刃做得很锋利是为了减小摩擦 C．丙图中车用安全锤的锤头很尖是为了减小对车窗玻璃的压强 D．丁图中盲道上凸起的圆点可以减小脚对地面的受力面积，从而增大压强 5．某同学用压强计研究液体内部压强的特点时，将压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝向不同方向，实验结果如图所示。那么，该实验能得出的结论是（　　） A．在水中深度越大，压强越大 B．不同液体同一深度，压强不相等 C．在水中同一深度，液体向各个方向的压强相等 D．在水中同一深度，液体向各个方向的压强不相等 6. 学好物理好处多，比如随手涂鸦也能兼顾美与科学性。小娟同学想画鱼儿戏水时在水吐出气泡的情景，聪明的你请帮她在图中选出正确的画法吧（　　） A．甲图 B．乙图 C．丙图 D．三图都正确 8．如右图所示，甲、乙是完全相同的两个容器，两个容器内都装满水，水对甲容器底的压力为F甲，水对乙容器底的压力为F乙，则下列判断中正确的是（　　） A．F甲＝F乙 B．F甲＜F乙 C．F甲＞F乙 D．以上都不对 9..如图所示，没有利用连通器原理的是（　　） A．活塞式抽水机 B．洗手池的下水管 C．茶壶 D．船闸 10如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，下列说法是正确的是（　　） A．玻璃管内水银液面上方是空气 B．玻璃管越粗，管内水银柱越低 C．玻璃管倾斜导致液面高度差变大 D．该装置从地面拿到高山上，水银柱会下降 11. 一容器盛有20cm深的水，求： （1）距容器底8cm的A点的压强为多少帕？ （2）容器底部受到水的压强是多少帕？ （3）如果容器的底面积是100cm2，求水对容器底的压力是多少？ 12. 随着电热水器的不断改进，如图所示的电热水壶深受人们的喜爱。它的容积为2×10﹣3m3，壶身和底座的总质量是l.2kg，底座与水平桌面的接触面积为250cm2，装满水后水深l6cm。（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求： （1）装满水后水的质量； （2）装满水后桌面受到的压强。 液体压强的比较 ①常规比较：密度相同比高度，高度相同比密度 ②形状变化：利用不同容器液体重力与压力的关系 ③抽放水问题：等价于固体的切割问题 ★（2021?江北区校级模拟）如图两容器质量相同，容器底面积相等，若倒入等高的同种液体，则桌面受到的压强p甲　 　p乙，若倒入等高的不同种液体时，容器对桌面的压强相等，则容器底部受到的液体压强p甲　 　p乙。（两空均选填“＞”、“＝”或“＜”） ★（2021?平顶山模拟）将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别是pA和pB，水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB，则（　　） A．pA＞pB，FA＞FB B．pA＜pB，FA＝FB C．pA＜pB，FA＞FB D．pA＝pB，FA＜FB ★（2018秋?沙坪坝区校级期末）两个底面积不同的（SA＞SB）薄壁圆柱形容器A和B，容器足够高，分别盛有甲、乙两种液体，且两种液体对容器底部的压强相等，如图所示。若在两容器中同时倒入或同时抽出原液体，使两种液体对容器底部的压力相等，正确的判断是（　　） A．倒入的液体体积V甲可能等于V乙 B．倒入的液体高度h甲一定小于h乙 C．抽出的液体体积V甲一定小于V乙 D．抽出的液体质量m甲可能小于m乙 ☆（2021?渝中区校级模拟）如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（　　） ①容器对桌面的压力：F甲＝F乙 ②容器对桌面的压强：p甲＜p乙 ③液体对容器底部的压力：F甲＝F乙