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电流和电路(第2课时)
班级: 姓名:
【学习目标】
1.理解串并联电路
2.会解决电流表的问题
【重点难点】电流表、设计电路
【课前知识梳理】
1 形成:电荷的_________形成电流。电流通常用字母I表示。
2 方向:把________定向移动的方向规定为电流的方向。
注:在电源外部,电流的方向从_____流向______。电流的方向与自由电子定向移动的方向_______。
3 物理意义:表示__________的物理量。
4 单位及其换算:
电流的单位是_______,简称_____,符号是____。其他单位有毫安(mA)和微安(μA)等。它们之间的换算关系是1 mA=____A,1μA=____A。
6 电流的测量
(1)仪器:_________。
(2)使用前:应该认清所用量程及其对应的____值;电流表一般有两个量程和三个接线柱,两个量程分别是______A和_____A,其分度值分别为_____A和___A。
(3)使用时 A.必须将电流表和被测用电器______。
B.必须使电流从电流表的“______”流入,从“________”流出。
C.必须正确选择电流表的_______。
D.不允许把电流表直接连到________。
7 串、并联电路中电流的规律
(1)串联电路中的电流处处_______。
(2)并联电路干路中的电流等于_______。
☆☆☆基础知能过关☆☆☆
命题点1电流表的使用及读数(7年1考)
1.(2020·常德节选)如图所示电压表的示数是_____V。
命题点2串、并联电路的电流规律(7年0考)
2.(2020·广元)如图所示的电路中,闭合开关S,电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3,它们的大小关系正确的是( )
A.I1=I2=I3 B.I1>I2=I3
C.I1>I3>I2 D.I1>I2>I3
3.(2020·牡丹江)如图甲所示的电路中,闭合开关,两灯泡均发光,
且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示,通过灯泡L1和L2的电流分别为( )
A.1.2 A 1.2 A B.0.3 A 0.3 A
C.1.2 A 0.3 A D.1.5 A 0.3 A
☆☆☆重难点考点突破☆☆☆
能力点电路设计(7年5考)
4.(2019·潍坊)某款售水机可通过刷卡(闭合“感应”开关)或投币(闭合“投币”开关)接通供水电机取水;光线较暗时“光控”开关自动闭合,提供照明。下列简化电路中符合要求的是( )
5.(2020·潍坊)大多数新冠肺炎患者会出现发热症状,已知热敏电阻的阻值随人体辐射红外线的强度而改变,人体温度越高热敏电阻的阻值越小。某同学据此设计了一个红外线体温安检电路。要求无人或体温低于37.3 ℃的人经过时仅绿灯亮,高于37.3 ℃的人经过时,红灯亮且电铃响起。下列设计符合要求的是( )
6.(2018·潍坊)汽车转向灯电路要求:左转弯时只能左转向灯亮,右转弯时只能右转向灯亮。不能出现操作转向开关,左、右转向灯同时亮的情况,下列设计最合理的是( )
7.(2016·潍坊)家庭厨房安装的油烟机都有照明灯和换气扇,使用时,有时需要它们各自独立工作,有时又需要它们同时工作。下列电路图中,符合上述要求的是( )
能力点3 电路作图(7年0考)
根据下面的实物图画出与之对应的电路图。
9、用笔画线代替导线完成图甲中电路的实物连接。要求:两灯串联,其中一个电压表测量电源两端的电压,一个电压表测量某一个灯泡两端的电压,并在图乙方框内画出电路图。
☆☆☆重点实验突破☆☆☆
实验探究串、并联电路中电流的规律(7年0考)
10.(2019·成都)在“探究串联电路的电流特点”的实验中,小红同学选用两个不同的小灯泡组成了如图甲所示的串联电路,然后用一个电流表分别接在a、b、c三处去测量电流。
(1)她先把电流表接在a处,闭合开关后,发现两灯的亮度不稳定,电流表的指针也来回摆动。故障的原因可能是______。
A.某段导线断开 B.某接线柱处接触不良
C.某灯泡被短路 D.电流表被烧坏
(2)她排除故障后,重新闭合开关,电流表的指针指示位置如图乙,则所测的电流值为______A。
(3)她测量了a、b、c三处的电流,又改变灯泡的规格进行了多次实验,其中一次实验的测量数据如表所示,在分析数据时,发现三处的测量值有差异。下列分析正确的是______。
A.可能是因为测量误差造成的 B.是因为没有对电流表调零造成的 C.串联电路中各处的电流本来就不等
Ia/A
Ib/A
Ic/A
0.16
0.15
0.14
D.电流从电源正极流向负极的过程中,电流越来越小
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