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电流和电路(第1课时)
班级: 姓名:
【学习目标】
1.知道两种电荷 2.理解串并联电路
3.会解决电流表的问题
【重点难点】串并联电路
【课前知识梳理】
知识点1 电荷
1 摩擦起电
(1)定义:用_______的方法使物体带电,叫作摩擦起电。
(2)实质:摩擦起电并不是创造了电荷,而是电荷从一个物体____另一个物体,失去电子的物体带____电,得到电子的物体带___电。
(3)带电体的基本性质:带电体有_______的性质。
2 两种电荷
(1)正电荷:用_____摩擦过的_____所带的电荷。
(2)负电荷:用____摩擦过的______所带的电荷。
(3)电荷间的相互作用规律:同种电荷相互_____,异种电荷相互_____。
(4)电荷量
A.定义:物体所带电荷的多少叫作电荷量,简称_______。
B.单位:_______,简称_____,符号____。
3验电器
(1)作用:检验物体___________。
(2)原理:根据______________的原理制成;金属箔张角越大所带电荷_______。
4 原子及其结构
(1)构成:由_______和_______构成。
(2)带电情况:原子核带___电,核外电子带__电。
5 导体和绝缘体
(1)导体:______导电的物体,如金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等。
(2)绝缘体:_______导电的物体,如橡胶、玻璃、塑料等。
知识点2、电路
1 电路的构成:由电源、________、开关、导线四部分组成。
2 电路中各元件的作用:
电源:___________;用电器:___________;
开关;___________;导线:___________。
3 获得持续电流的条件
(1)_________; (2)___________。
4 电路图
(1)定义:用_______表示电路连接的图,叫作电路图。
(2)几种常用的元件及其符号
5 电路的三种状态
(1)通路:_________的电路,即用电器能够工作的电路叫作通路。
(2)断路:某处_________,电路中就不会有电流流过,这种情况叫作断路。
(3)短路:直接用导线将_______的正、负极连接起来,这种情况叫作短路。
6 串联和并联
串联电路
并联电路
定义
把各元件首尾_______连接起来的电路
把各元件首尾____连接起来的电路
特征
电流只有____路径。一处断开所有用电器都停止工作,用电器间相互影响
电流有____路径,各支路中的元件独立工作,互不影响
开关作用
控制_______电路
干路中的开关控制____路;支路中的开关控制______路
电路
图
☆☆☆基础知能过关☆☆☆
命题点1 电荷及其相互作用 (7年3考)
(2019·潍坊)如图所示,人在科技馆内用手触摸静电球时,头发丝一根根竖起并散开,由该现象可推断竖起的头发丝所带的电荷一定是( )
A.正电荷 B.负电荷
C.异种电荷 D.同种电荷
2.(2020·泰安)A、B、C三个轻质小球,已知A带负电,B和A互相吸引,
C和A互相排斥。则B、C两个轻质小球,一定带电的是____小球。
3.(2017·潍坊)如图所示,验电器箔片闭合。小璐同学用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,看到验电器的金属箔片张开。下列说法正确的是( )
A.丝绸摩擦过的玻璃棒带负电
B.金属箔片张开是由于两箔片都带正电荷而互相排斥
C.此过程中,玻璃棒上的正电荷移动到了箔片上
D.此过程中,瞬间产生的电流方向是从箔片流向玻璃棒
4.(2016·潍坊) 如图所示,甲、乙是两个相同的验电器,带有等量电荷,甲带正电,乙带负电,金属箔片都处于张开状态。下列说法正确的是_____(填写选项前序号)。
A.若用橡胶棒连接甲、乙两验电器的金属球,则金属箔片的夹角不变
B.若用玻璃棒连接甲、乙两验电器的金属球,则金属箔片的夹角不变
C.若用金属棒连接甲、乙两验电器的金属球,则金属箔片的夹角不变
D.若用金属棒连接甲、乙两验电器的金属球,则金属箔片全都闭合
命题点2导体和绝缘体的判断(7年0考)
5.(2020·河南)如果家中有人触电,在不能立即切断电源的情况下,千万不能用手直接去拉触电者,可以用一些物品使触电者脱离带电体。下列物品中不能使用的是( )
A木擀面杖B橡胶手套C铝拖把杆D塑料凳子
☆☆☆重难点考点突破☆☆☆
能力点1 串、并联电路的识别(7年0考)
6.(2020·河池)如图所示,若要使R1、R2并联,则( )
只闭合S1 B.只闭合S3
C.只闭合S2、S3 D.只闭合S1、S2
7如图所示的电路,下列说法正确的是( )
A.
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