人教版道德与法治三年级下册《大家的“朋友”》第二课时 教案 教学设计.doc

《大家的“朋友”》第二课时 教学目标 1.发现身边公共设施损害的现象； 2.思考破坏公共设施会给人们带来影响及危险； 3.分析公共设施损坏的原因，并“对症下药”合理制定可行的善待行动。 教学重难点 认识破坏公共设施的现象及带给人们生活与生命的影响与危害 学会正确使用及爱护公共设施 教材分析： 在第一课时的学习基础上，学生已经认识了生活中常见的“朋友们”并知悉了它们的重要性。如果不善待它们、任由它们被破坏，那么人们只能自食其果。以此希望同学们养成爱护公物的习惯。 学情分析： 三年级学生的认知能力和理解能力在不断地发展，对环境也有了更多的关注。因此，三年级下册的公共生活学习单元能更全面地带领学生认